强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣，是学好历史的动力。酷爱历史的李明同学在学习中国近现代史后，整理出以下历史图片。读图，回答问题。
图一 图二 图三 图四 图五
（1）图一所示重要历史人物是谁？指出图二所示伟人在图三所示刊物的发刊词中阐发的核心思想。在图一、图二所示历史人物中，任选一人，简评他领导的救亡图存运动。
（2）假如你为图四所示刊物投稿，应确定怎样的主题思想才有可能发表？
（3）结合所学知识，简介图五反映的历史事件。（从背景、时间、人物、内容、意义等方面介绍）
（4）你认为这组图片反映的主题是什么？
英国文艺复兴代表人物
英国工业革命代表人物
英国资产阶级革命代表人物
如图，在刀与火、血和泪所浸透的中华民族悲壮的历史中，他们的名字永垂史册，为中国人民所深深纪念，读图后请回答：
（1）请写出他们的名字，并就其英雄业绩拟写一句解说词。
例：林则徐，他领导虎门销烟，表现了中华民族抵御外侮的坚定决心。
（2）对比他们生活时代的中国和世界，分析中国社会危机出现的原因。
（3）学过这段历史，你想用哪个词语评价他们？在和平年代的今天，作为中学生的你学习他们的最好行动是什么？
阅读下列材料：（共13分）
材料一：他向清朝当朝皇帝上书，并沉痛地指出：“如果不赶快禁烟，几十年后，恐怕没有能作战的士兵，也没有充作军饷的白银了。”
材料二：法国雨果说：有一天，两个强盗闯入夏宫，一个动手抢劫，一个把它付诸一炬。原来胜利就是进行一场掠夺。……然后，他们双双拉着手荣归欧洲。
材料三：联军统帅瓦德西给德皇的报告中供认：“联军占领北京后，曾经特许军队公开抢劫三日，其后更继以私人抢劫。中国此次所受损毁及抢劫之损失，其祥数将永远不能查出。”
请回答：
（1）材一中的“他”是谁？他向清朝的哪位皇帝上书？
（2）你怎样评价材料一中的“他”？我们应该学习“他”的什么精神？
（3）材料二中的“夏宫”指的是什么地方？“ 付诸一炬”指的是什么事件？发生在哪一年？“两个强盗”分别指哪个国家？（1+1+1+1，共4分）
（4）材料三中所说的事件发生在哪次战争？参与这次战争的国家有哪些？（1+4，共5分）