某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后，想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO₂时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验：将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气），按下图装置实验。当测定甲、乙装置中CaCO₃沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，得到滤液1和滤液2。请分析回答：
（1）甲、乙两组的自变量是            ，实验中需控制的无关变量主要有
                                                （至少写出两个）。
（2）酵母菌产生CO₂的场所是                     。
（3）利用提供的U型管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜，其余物质能通过)、滤液1和滤液2等，继续完成探究实验：

实验步骤：
①将         的滤液1和滤液2分别倒入U型管的A、B两侧并标记；
②一段时间后观察                 的变化。
实验结果预测和结论：
①如果A侧液面    （“上升”、“下降”），B侧液面       （“上升”、“下降”），则有氧呼吸消耗的葡萄糖少；
②如果                              ，则有氧呼吸消耗的葡萄糖多；
③如果                              ，有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等

知识点： 物质循环和能量流动的基本规律及其应用 探究将有油渍、汗渍、血渍的衣物洗净的办法 人工湿地的作用