假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是( )
| A．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” |
| B．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程 |
| C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 |
| D．测交后代性状比为1∶1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质 |
低碳生活已成为许多人的共同选择,下面甲图是农业生态系统模式图，乙图为碳循环示意图。以下说法不正确的（）
| A．乙图中过程③主要在细胞的线粒体中 |
| B．甲图中沼气池中的微生物是该生态系统中的分解者 |
| C．甲图是农业生态系统模式图，多途径利用农作物，使能量能够循环利用，提高了该系统的能量利用率 |
| D．要减少温室效应，应调整图中的过程①⑤ |
如图中A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群，下列对该图分析合理的是（）
A．该图表示一个生物群落
B．图中C种群获得的能量占A种群能量的10%～20%
C．E和F存在着地理隔离和生殖隔离
D．若 D种群的年龄组成为增长型，则E种群密度有可能逐渐增大
科学家R．L．Smith研究了不同种类动物的能量变化情况，部分结果如下表所示。下列叙述不正确的是（）
| 能量数值（千卡·m-2·a-1） 动物种类 |
摄取量（I） |
同化量（A） |
呼吸量（R） |
生产量（P） |
| 收割蚁（植食） |
34．50 |
31．00 |
30．9 |
0．10 |
| 小蜘蛛（肉食） |
12．60 |
11．90 |
10．00 |
1．90 |
| 盐沼蝗（植食） |
3．71 |
1．37 |
0．86 |
0．51 |
| 黄鼠（植食） |
5．60 |
3．80 |
3．69 |
0．11 |
A．收割蚁只有不到1%的同化量用于自身生长发育等生命活动
B．占盐沼蝗摄入食物63%的未同化量可被分解者所利用
C．黄鼠的生长效率（P/A）较低的原因是呼吸消耗的能量较多
D．表中几种动物同化效率（A/I）不同是因为能量传递效率不同
下图表示某草原生态系统中部分生物的能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动。下列有关叙述正确的是（）
| A．若图中的草为转基因植物，则鼠食用后也获得了相应的目的基因 |
| B．鼠的个体数目越多，鹰获得的能量越少 |
| C．向该草原生态系统引入一种优良的食用牧草，可能导致次生演替，且演替过程中群落的物种组成不变化 |
| D．③和④分别是草和鼠同化量的一部分 |
下图为某生态系统中能量传递示意图，以下叙述不正确的是( )。
| A．从甲到乙和乙到丙的能量传递效率分别为16%和15% |
| B．将乙和丙的粪便作为有机肥还田，可以提高能量传递效率 |
| C．食物链的营养关系一般不可逆，这决定了能量流动的单向性 |
| D．能量流动是从甲固定的太阳能开始的，流入该生态系统的总能量为1250 kJ |