材料一：2008年高考经五年高中、三度高考、两回命中、一次退学，（天津）60周岁的仝正国阿姨今年终于如愿被河北理工大学经济专业录取了。80岁高龄的“大侠”金庸，在2007年表示自己已经在剑桥读完硕士，开始读博士，并表示自己读书“不为学位为学问”。
材料二：漫画《就差这一点》。 
（1）两位高龄老人不忘孜孜向学，说明了什么？
（2）分析材料二漫画说明的道理。
（3）对我们青少年有什么启发？
春节是中华民族最隆重的传统节日，是象征团结、兴旺，对未来寄托新希望的佳节。春节年年过，岁岁各不同。某校九年级（1）班同学在寒假期间开展“感受龙年春节”为主题的实践探究活动，请参与其中。
材料一：全球关注“中国龙”
中国龙年春节的庆祝活动已超越华人的范围，成为吸引不同族群的大事。同学们了解到：除中国邮政发行了龙年邮票外，美国、澳大利亚等十余个国家的邮政部门也发行了各自国家的龙年邮票来欢庆春节。
（1）运用所学知识，谈谈上述材料体现了教材中的哪些观点。（至少三个方面，3分）
材料二：不一样的年味儿
同学们了解到：今年春节，一些城市的烟花爆竹不像往年那么“热闹”了，除了除夕夜零点钟声敲响的那一会儿热闹了一下，烟花和爆竹声变得越来越稀疏了。而新年俗不断涌现：短信、微博、视频拜年；旅游健身、学习充电等正越来越多地走进人们的春节长假……人们觉得，少放点烟花爆竹，年味儿也不会变淡！
（2）根据上述材料，运用所学知识分析，为什么鞭炮声音少了年味儿却没减？
材料三：微博热议春节游
到异地过年，感受不一样的年俗、年味，成为一种既传统又时尚的过年方式。同学们发现春节旅游服务质量成为微博热议话题。有网友在微博上晒出了自己春节游遭遇“天价海鲜”（吃了一顿“海鲜”，被餐馆索要3万元）的经历，相关地方政府对此高度重视并积极回应，诚邀网民建言献策，网民们对此纷纷提出建议。
（3）请运用所学知识谈谈你对上述事件的认识。
领下排队回家。最先走出校门的是一年级学生，队伍自然地被他们佩戴的领巾颜色分成了两类：一半孩子戴着鲜艳的红领巾，另一部分孩子则戴着绿领巾。据该校教师解释称，学习、思想品德表现稍差的学生没有红领巾，为教育其上进，该校便为这部分学生发放了绿领巾。西安市某小学给“学习不好的孩子”戴绿领巾一事，经媒体报道，引发了广泛关注，批评之声不断。 
（1）综合运用所学知识，分析戴绿领巾一事为什么招致社会的不断批评？
“你学习不好，戴绿领巾，我才是真正的红领巾……”西安市某小学门口，载绿领巾的小敏（化名）被人取笑，神情沮丧，郁闷，一出校门就赶紧摘下领巾装进书包里。
（2）你认为应该如何帮助小敏走出困境？
2011年9月30日，温家宝总理出席国庆招待会并致辞指出：“我们的国家生机勃勃、欣欣向荣，我们的未来前程似锦、充满希望。”让“未来前程似锦、充满希望”，我们青少年需要
①立足现实，志存高远②学会选择，实现人生价值
③培养创新精神、树立终身学习观念④认清国情，艰苦奋斗
①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
2012年2月3日晚，《感动中国2011年度颁奖盛典》在中央电视台综合频道播出。当选的十位感动中国人物分别是：中国核事业领航人朱光亚，坚守雪域高原12年的义务支教者胡忠、谢晓君夫妇 ……吴孟超、刘伟、杨善洲、阿里木、张平宜、吴菊萍、刘金国。
（1）材料表明我国在抓好经济建设的同时还要做好哪个方面文明的建设？
（2）这一文明包括哪些内容？
（3）这一文明建设的根本任务是什么？
（4）中学生如何投入这一文明建设中去？
材料一：除夕之夜，小华一家五口在宽敞明亮的客厅里，一面欣赏央视春晚，一面畅谈近年来国家和家庭的变化。退休的爷爷感叹道：“30多年来的巨变，得益于我们党始终坚持了一条道路，高举了一面旗帜，毫不动摇地坚持了党的基本路线。”
材料二：2009年10月1日，是我们伟大祖国的60华诞。60年来，我国科技进步的步伐不断加快，取得了举世瞩目的重大成就。
（1）爷爷话语中的“一面旗帜”指什么？
（2）毫不动摇的坚持党的基本路线，其核心内容是什么？
（3）科技进步取得了重大成就表现是什么？