阅读课内文言文选段,完成5-8题。
㈠秦以攻取之外小则获邑大则得城较秦之所得与战胜而得者其实百倍诸侯之所亡与战败而亡者其实亦百倍则秦国之所大欲诸侯之所大患固不在战矣思厥先祖父暴霜露斩荆棘以有尺寸之地子孙视之不甚惜举以予人如弃草芥今日割五城明日割十城然后得一夕安寝起视四境而秦兵又至矣然则诸侯之地有限暴秦之欲无厌奉之弥繁侵之愈急故不战而强弱胜负已判矣至于颠覆理固宜然古人云以地事秦犹抱薪救火薪不尽火不灭此言得之。
㈡.故方其盛也,举天下之豪杰莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独怜人也哉!对下面句中的“颠覆”和“固”二词的解释,全部正确的一项是( )
A.灭亡肯定 | B.倾覆本来 | C.倾覆肯定 | D.灭亡本来 |
下列句子中,最能说明“故不战而强弱胜负已判矣”的原因的一项是( )
A.秦以攻取之外,小则获邑,大则得城 | B.子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥 |
C.奉之弥繁,侵之愈急。 | D.今日割五城,明日割十城 |
下列加点词词类活用现象与“忧劳可以兴国”相同的一组是( )
A.虽大风浪不能鸣也 | B.事不目见耳闻 |
C.盖失强援,不能独完 | D.后人哀之而不鉴之 |
与“智勇多困于所溺”句式相同的一项是( )
A.古之人不余欺也 | B.石之铿然有声者 |
C.身死国灭,为天下笑 | D.赵尝五战于秦 |
下列加点词的用法和意义判断有误的一项是()
A.今京不度,非制也(制:名词活用为动词,控制) |
B.若阙地及泉,隧而相见(隧:名词作动词,挖隧道) |
C.多行不义必自毙(义:名词作动词,符合道义) |
D.庄公寤生,惊姜氏(惊:动词的使动用法,使……受惊) |
下列加点词的用法和意义判断有误的一项是()
A.晞一营大噪,尽甲(甲:名词作动词,披上铠甲) |
B.即自取水洗去血,裂裳衣疮(裂:使……裂开) |
C.太尉大泣曰:“乃我困汝。”(困:形容词的使动用法,使……处于困境险地) |
D.奈何欲以乱败郭氏(败:形容词的使动用法,使……败、败坏) |
下列加点词的用法和意义判断有误的一项是()
A.谨拜表以闻(闻:动词的使动用法,使……知道) |
B.臣具以表闻,辞不就职(闻:动词的使动用法,使……知道) |
C.手注善药(善:形容词活用为名词,药效好的药) |
D.旦夕自哺农者,然后食(旦夕:名词作状语,早晚) |
下列加点词的用法和意义判断有误的一项是()
A.既来之,则安之(来:动词的使动用法,使……来;安:形容词的使动用法,使……安定) |
B.然而不王者(名词活用为动词,称王) |
C.谨庠序之教(谨:形容词作动词,认真从事) |
D.却匈奴七百余里(却:词的使动用法,使……退却) |
下列加点词的用法和意义判断有误的一项是()
A.不能竟书而欲搁笔(竟:动词的使动用法,使……完毕) |
B.卒不忍独善其身(善:形容词作动词,完好、完善) |
C.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼(老、幼:形容词作动词,尊敬、疼爱) |
D.水击三千里(三千里:数量词活用为名词,三千里的距离) |