人们通过对青霉素、链霉素、四环素、氯霉素等抗生素研究发现，抗生素之所以能够杀死细菌等病原体而对人体无害，是因为抗生素能够有效地阻断细菌细胞内的蛋白质合成，而不影响人体细胞内蛋白质合成。于是人们对此现象提出了许多假设，其中有如下两点：
（1）抗生素能阻断细菌DNA的转录过程，而不影响人体DNA的转录过程；
（2）抗生素能阻断细菌转运RNA的功能，而不影响人体转运RNA的功能；
接下来需要对这些假设逐一进行实验验证。请写出你的验证性实验的基本思路，并对实验结果和结论进行预测。（不要求写具体的实验步骤）
（1）验证抗生素是否阻断细菌转录过程的实验
①基本实验思路：设置甲、乙两组实验进行体外模拟 过程，甲组滴加适量的一定浓度的 ，乙组滴加等量的蒸馏水，其余条件 。最后检测两组实验中的 生成量。
②实验结果、结论：若甲、乙两组中RNA的生成量相等，则 ；若甲组中RNA生成量少于乙组中的RNA生成量，则 。
（2）验证抗生素是否阻断细菌转运RNA功能的实验
①实验基本思路：设置甲、乙两组实验，进行体外模拟细菌的翻译过程。甲组加入用抗生素处理后的各种转运RNA，乙组
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②实验结果、结论：若甲、乙两组中蛋白质的生成量相等，则
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下图是将人的生长激素基因导人细菌细胞B制造工程菌的示意图。已知细菌细胞B不含质粒A，也不含质粒A上的基因。质粒A导人细菌细胞B后，其上的基因能得到表达。请回答下列问题
（1）目的基因可通过PCR技术获取，这一技术中需要的酶是。
（2）将目的基因与质粒结合形成重组质粒的过程中，需要的工具酶有。
（3）若要检测目的基因是否导人，可在培养细菌B的培养基中加入（氨卞青霉素／四环素），若在培养基上观察到大量细菌B的菌落，表明目的基因已成功导人细菌B，此时所用的培养基属于培养基（按用途分）。
（4）若要比较准确地了解转化率，一般可通过统计菌落的数目来推测活菌数目，还可以通过的方法统计活菌数目；前者统计的活菌数目比实际的数目（多／少／一样），原因是。为
了保证统计数目的准确，还应该设计。
在研究生物遗传物质的过程中，人们做很多的实验进行探究，包括著名的“肺炎双球菌转化实验”。
（1）某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”，步骤如下。请分析以下实验并回答问题：
A．将一部分S型细菌加热杀死；
B．制备符合要求的培养基，并分为若干组，将菌种分别接种到各组培养基上（接种的
菌种见图中文字所示）；
将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况（见下图）。
①实验中的对照组有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②本实验得出的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中，起转化作用的是DNA。请利用DNA酶做试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并预测实验结果，得出实验结论。
①实验设计方案：
第一步：从S型细菌中提取DNA，制备符合要求的培养基。
第二步：
| 组 合 编 号 |
A |
B |
C |
| 处 理 方 法 |
第三步：将＿＿＿＿＿分别接种到三组培养基上。
第四步：将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况。
②请你预测实验结果并得出结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
③通过你设计的实验，还能得出什么新的结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
生物研究性学习小组的同学在进行遗传病情况调查时，发现一位男生患有两种遗传病，进一步调查后画出其家族的遗传病系谱图如下(设甲病的显性基因为A、隐性基因为a；乙病的显性基因为B、隐性基因为b)。请据图分析并回答问题：
(1)甲病的遗传方式属于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；若II7与II8再生一个孩子是患甲病女儿的概率为＿＿＿＿＿。
(3)已知Ⅱ3不是乙病基因的携带者，则乙病的类型为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿遗传病，乙病的遗传特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；Ⅲ13的基因型为＿＿＿＿＿；若III9与IIll2结婚，生育的子女患病的概率为＿＿＿＿＿。
某同学想利用从生物体细胞内提取的一个DNA分子和标记了放射性同位素3H的4种脱氧核苷酸，在实验室里合成新的DNA分子。
(1)除了上述几种物质外，他还需要＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
(2)在该同学所获得的第二代所有DNA分子中含3H的单链和第三代中不含有3H的单链各有＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿条。
(3)如果在DNA分子的100个脱氧核苷酸碱基对中有30个T，那么以其为模板所复制的一个新的DNA分子中应有＿＿＿＿＿个G。
(4)由上述实验结果该同学可知DNA的复制方式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
某雄性动物的体细胞中DNA含量为2个单位（m），如图表示该动物生殖细胞形成过程中细胞内DNA含量变化曲线和细胞示意图，请据图回答
：
（1）与细胞A对应的曲线段是＿＿＿＿＿（用数字段表示）。
（2）曲线段2～3时期DNA含量变化是由于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的结果；减数第一次分裂结束DNA含量变化是由于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的结果；减数第二次分裂主要特征是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿分离，成为两条染色体。
（3）请依据DNA的变化曲线，在坐标系中作出减数分裂过程中染色体含量相应的变化曲线。