请根据以下的情景说明，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
[情景说明]
用英语简单描绘你的同学李琳。 你的描绘必须包括：
1. 年龄16岁，身材不高。衣着朴实；
2. 学习情况：学习很用功，独立完成作业，各科成绩优良；
3. 品质：待人和蔼，乐于助人，耐心帮助同学学习英语；
4. 业余爱好：喜欢音乐，爱好体育。
[写作要求]
1.短文必须使用5个句子介绍包括以上要点的全部内容，可以适当增减细节，使内容连贯；
2. 将5个句子组织成连贯的短文。
3. 短文的标题为：我的好同学。
第三节书面表达
假定你是李华, 你的英国朋友Peter来信向你咨询如何才能学好中文. 请你根据下列要点写回信。
要点: 1. 参加中文学习班; 2. 看中文书刊、电视；
3. 学唱中文歌曲 4. 交中国朋友。
注意： 1.词数100左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头语已为你写好。
March 25, 2010
Dear Peter,
I'm glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.
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Best wishes，
LiHua
第二节写作(满分25分)
假如你是李华，校园小记者就孩子与家长关系调查结果----大多数孩子都不愿意与家长交流，不愿意告诉家长内心想法的问题来采访你。
1.请你介绍你同学中与家长之间的不和谐状况并分析原因。
2.表明你所希望的孩子与家长的关系，并说明如何才能建立这种关系。
注意：1、词数不少于120个；
2、可适当增加细节；
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三、书面表达（满分20分）
Smith先生是一位加拿大籍教师，今天他给你们做了一个讲座，介绍了有关加拿大的情况。请你根据Smith先生的讲座，写一篇报告，向全校同学介绍加拿大的有关情况。词数100左右。要点包括：
1. 加拿大约占世界四分之一陆地面积，是世界第二大国；
2. 人口稀少，全国人口约3200万，居民主要讲法语和英语；
3. 气候区域差别很大； 4. 多湖泊，淡水资源丰富；
5. 丰富的森林资源，是世界最大纸张出口国
书面表达（满分20分）
2010年上海世博会正在举办，你的外国网友想要到中国来，为表示对他们来中国的欢迎，你打算介绍一些极具中国特色的事物（可以是风俗文化等）。你以 “Fascinating China”为题，用英语写一篇150字左右的短文，发表在你的个人博客上。
短文可选择使用以下的参考词汇：
the Great Wall（长城）； Peking Opera(京剧)； Panda（大熊猫）； terracotta（兵马俑）。
Fascinating China
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The above mentioned are just a wave of the sea. If you want to know more about this ancient nation, come to the Shanghai Expo and be our guest to see for yourself.
第二节：书面表达（满分：25分）
某英语报向中学生征集关于开展研究性学习的文章。请你根据提示，用英语写一篇介绍你校研究性学习活动的短文。
研究主题
丰富多彩，选择性强，如当地风俗习惯、人民生活变化、环境保护等
你们小组的研究课题
１．你家乡河流的污染问题；
２．三大污染源：工厂废水、生活污水、农民使用的农药；
3．建议。
感想与体会
注意：
1．开头语已给出，不计入总词数；
2．可根据内容要点适当发挥，但不要逐条翻译；
3．词数：120左右。
参考词汇：agricultural chemicals 农药
Nowadays we are required to do research work apart from the lessons we learn in school. We are very interested in this kind of activity.