某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理。
（1）填写下表空格中的化学式：
| 氯化钾 |
氯化钙 |
氯化钠 |
氯化镁 |
氯化铝 |
氯化锌 |
氯化亚铁 |
氯化铜 |
| KCl |
CaCl2 |
NaCl |
MgCl2 |
|
ZnCl2 |
FeCl2 |
CuCl2 |
反思：根据以上盐中的金属元素的排列，可以得出是依据 顺序归纳整理的。
（1） 为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质，绘制了下图。请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号：
为使书写的化学方程式遵守定律，要在化学方程式两边的化学式的前面配上适当的，使化学方程式等号两边各种原子的和都相同，这个过程叫配平
在化学反应前后，因为原子的种类，原子的数目，所以宏观表现出：化学反应前后各物质的质量总和必然相等
的反应物的一定等于反应后生成的各物质的,这个规律叫做质量守恒定律.参加化学反应的反应物的相对质量一定等于生成的各物质的相对质量.
（1）硫化氢（
）是一种易溶于水的气体，测定它水溶液的酸碱度，可选用。
（2）硫化氢与浓硫酸反应生成硫、二氧化硫和水。在这个反应中，所有含硫物质硫元素的化合价共有种。硫化氢在空气中点燃可完全燃烧，生成二氧化硫和水。这一反应的化学方程式是。
右图是某同学设计的验证
化学性质的实验装置.请回答:
(1)该同学连接装置
的目的是.我认为:在此实验中(填"有"或"没有")必要连接此装置.
(2)利用上图装置进行实验,开始通入
气体时,在
处可观察到的现象是.
(3)装置 在初中化学中常用来检验 气体,是因为 能使澄清的石灰水;实验过程中,在 处可观察到紫色石蕊溶液.