下表是对某中学204名学生调查的结果,根据表内资料,回答问题。(4分)
兴趣 对象 |
感兴趣 |
一般 |
不感兴趣 |
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人数 |
百分比 |
人数 |
百分比 |
人数 |
百分比 |
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对文学 |
148 |
72.55 |
44 |
21.57 |
12 |
5.88 |
对语文课 |
32 |
15.69 |
78 |
38.23 |
94 |
46.08 |
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从表中你发现了什么问题?(2分)
你认为应该如何解决这个问题?(2分)
口语交际。
2013年,岳阳楼景区推出的“背《岳阳楼记》领免费门票”新春活动受到游客热捧,大年初一至初十有近万人“背”得岳阳楼免费门票。5月1日至7日,孔子故里曲阜也推出“背《论语》免费游‘三孔’”活动。
针对这两个景区的新举措,某班级出现了两种不同的声音。
甲:我们不赞成这种做法。景区完全是拿传统文化作秀,纯属借背诵之名来提高景区的知名度,以达到增加经济收入的目的。
乙:我们认为这种做法值得推广。
请仿照画线句子,根据上下文语意填写两个句子,使之与前文构成排比句。
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,
,。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。
口语交际
继去年“你幸福吗”央视记者街头采访后,今年“十一”期间街头采访主题变成了“爱国让你想起什么”。面对“什么是爱国”“怎样爱国”这些问题,不同的人答案也有所不同。小学生答:“爱国就是扶老奶奶过街,让座位。”小朋友说:“环保。因为环保了地球才能干干净净的。”假如你也是受访者之一,面对这样的问题,你将做出怎样的回答?
请你帮晓华为这则消息拟一个标题。
11月13日上午,洪氏教材30年塈洪宗礼语文教育思想研讨会在泰州隆重召开。来自全国各地的一百多位专家和六百多位师生代表参加了会议,共同研究洪氏教材和洪宗礼教育思想,交流母语教育改革心得。会议历时三天,先后开展了“洪宗礼教育思想研讨”“参观语文教材改革成果陈列室”“师生教材使用心得交流”等活动。通过这些活动,使大家受到了极大的鼓舞。参会师生纷纷表示,要向洪先生学习,以满腔的热情把语文学习与教学推向深入。
综合实践活动(7分)
(1)图书馆,是学习的天地。大量的藏书,折射出人类社会的发展历程,反映了人类文明的成果。通过开展“走进图书馆”的语文实践活动,你有哪些收获?(至少写出2点)(4分)
(2)在“走进图书馆”的语文实践活动中,你发现本班的宋明同学不爱惜从图书馆借阅的书刊,导致书刊封面破损,书角卷起。你会怎样劝说宋明改正这种不良的行为习惯?(3分)