美国历史学家珀金斯指出，14－20世纪中期，中国的人口、耕地面积和农业总产量都在增长，但劳动生产率却没有提高。导致这种情况的主要原因是（ ）
| A．重农抑商政策抑制了农业的发展 |
| B．自然经济的简单再生产形式 |
| C．传统科学技术不能提高劳动生产率 |
| D．闭关锁国政策的推行 |
儒家经典把君子人格的修养和完成设计为“修身、齐家、治国、平天下”的历练。从“个人”到“家”、再到“天下”的这种逐层扩展的关系，实质上体现了
| A．王位世袭制 | B．分封制 | C．宗法制 | D．郡县制 |
为了适应新课程改革，某老师在讲《中国古代的中央集权制度》时，让学生再现皇帝处理朝政的情景：①“三公”坐着对自己所管辖的事情提出自己的处理意见，皇帝只是听取情况汇报。②中书省按照皇帝的决定起草文件，交由门下省审核，通过后交给尚书省，尚书省再按事情所属部门交给六部办理。情景①、②分别反映了哪个朝代的中央官制
| A．秦朝、唐朝 | B．唐朝、明朝 | C．汉朝、宋朝 | D．秦朝、汉朝 |
在向社会主义过渡的时期和社会主义现代化建设新时期，我国都曾出现多种所有制经济成分并存的局面。试分别概述这种局面是如何形成的，分析其原因，并指出这两个时期经济体制发展演变的趋势。
家庭联产承包责任制的实行，调动了农民的生产积极性，推动了农业的发展，从根本上说明 ( )
| A．这种责任制符合现代农业的需要 |
| B．这种责任制与当时生产力发展水平相适应 |
| C．这种责任制是实现现代农业的途径 |
| D．只要把农民的积极性调动起来，没有实现不了的计划和设想 |
二十世纪七十年代，首先进行“分田包产到户，自负盈亏”的是( )小岗村农民。
| A．安徽肥西 | B．安徽凤阳 |
| C．河北沧州 | D．贵州关岭 |