材料一：建设中国特色的社会主义，是全国各族人民的共同愿望，要依靠全国各族人民的团结奋斗。……在中国，讲力量和成绩，是五十六个民族共同的力量和成绩；讲困难和挫折，是五十六个民族共同的困难和挫折；讲前途和未来，是五十六个民族共同的前途和未来。
材料二：歌曲《爱我中华》中有这样一段歌词：五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言，汇成一句话：爱我中华……
材料三：从1965年西藏的和平解放，实行民主改革到现在，西藏创造了很多奇迹，国民生产总值从3.27亿元增长到211.54亿元；人均GDP由241元增长到7779元。今天的西藏呈现经济发展、社会进步的良好局面。
⑴材料一、二共同说明了什么问题？
⑵新时期我们青少年应该如何为加强民族团结做贡献？
⑶根据材料三，请你简要分析西藏巨变的原因。（不少于四点）
2008年4月1日至29日，融合了奥林匹克精神和中国传统文化理念的北京奥运会火炬“祥云”在国外传递。火炬通过数千名火炬手的手手传递，把中国五千年的传统文化精髓和世界级的创新设计一并展示给世界各国人民。
（1）谈谈“祥云”火炬拜访世界各国的意义。
（2）“世界给我十六天，我还世界五千年”。奥运会举办期间，将会有很多的国外友人前来参观，你准备向他们展示哪些中国的传统文化。
2008年5月12日14时28分，我国四川汶川发生强烈地震。灾情惨重，造成重大人员伤亡。在党中央的坚强领导下，灾区人民和救援人员发扬不怕困难，不怕疲劳、连续作战的作风，全力抢救生命，奋起抗震救灾。来自全国各地的20多万志愿者活跃在灾区的各个岗位，全国人民也积极捐款捐物，奉献爱心。
（1）上述行为体现了中华民族的哪些传统美德？请写出两方面。
（2）根据材料，结合所学知识，谈谈我们当前践行民族精神的重要性。
学习完《在承担责任中成长》一课后，思想品德课老师准备组织同学们去敬老院慰问孤寡老人。科代表陈明着手为此次活动设计了一个活动方案。
慰问敬老院老人活动方案
| 活动目的 |
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| 活动时间 |
2011年×月×日 |
| 活动地点 |
敬老院 |
| 活动准备 |
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| 活动过程 |
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| 活动总结 |
（1）请你策划：帮助陈明在活动目的、活动准备、活动过程和活动总结栏内填上相应的内容。
（2）请你说明：明确活动目的、进行活动总结有什么作用。
下列镜头里有你吗？
镜头一：一位同学上学迟到，受到老师的批评，嘴里嘟哝着：“都怪妈妈没有及时叫醒我。”
镜头二：一位同学拿着物理试卷，心里暗暗地埋怨：“物理老师讲课特没劲儿，我一点儿兴趣都没有，能考好才怪呢。”
镜头三：放学后进行大扫除，一位男同学抱着球对正在打扫卫生的同学说：“你们替我干吧，我要去练球。”
镜头四：一位女同学在实验室里把试管打碎了，她悄悄地对旁边的同学说：“别吱声，就当不知道。”
（1）上述镜头中的同学的做法对吗？为什么？
（2）在你的日常生活中，是否也有过类似的经历？
（3）遇到上述情况，我们应当怎样做一个负责任的公民？
李小桐刚到七年级4班时，身体虚弱，性格内向。她沉默寡言，从不回答老师的课堂提问，从不和其他同学交往，处处缩手缩脚，小心翼翼。看到这种状况，同学们十分着急。于是，大家热情地接近她，鼓励她，拉她参加课外兴趣小组，“逼”她参加班上的文艺演出，还邀她参加了长跑队。现在，李小桐像换了个人儿似的，活泼开朗，爱说爱笑，乐于交往，身体强壮。她深有体会地说：“没有七年级4班，就没有现在的我。”
请回答：
（1）为什么李小桐深有体会地说“没有七年级4班，就没有现在的我”？
（2）升入初中后，班集体对你的成长影响最大的是什么?
（3）建立良好的班集体是全班同学的共同责任，为此，请提出至少三条合理化建议。