某校九年级学生小明有一个很好的习惯：每天晚饭前都要看报纸，关注发生在身边的事，关心社会发展和国家建设。以下是他收集到的一些材料。请阅读相关材料后，联系教材回答相关问题。
材料一：2010年苏州高新区济社会发展新成就部分数据，如图：
(1)以上成就从侧面反映改革开放以来我国社会发生了怎样的巨大变化及总体状况？
材料二：2012年9月21－22日，由中国国际科技促进会主办、中国国防科技工业联合会协办、苏州东菱振动试验仪器有限公司承办的“创新驱动发展成就展暨军民融合交流大会”在苏州隆重举行。东菱公司用18年的时间，超越了中国振动界半个多世纪的发展历程，打破国际社会的封锁和垄断，实现了中国振动行业的崛起，带动了国内先进制造业的技术进步，为促进装备产业的发展做出了积极的贡献。
(2)看到这则消息，小明很激动，他认为“只要我们不断培养创新精神，就一定能战胜困难，实现腾飞”请结合“笑对生活”的有关知识谈谈你的看法。
(3)请运用“亲近社会”的相关知识，说一下小明的行为和材料二对你有何启示。
在学习的过程中，我们会经常碰到一些困难。面对困难，小华和小明有不同的表现：小华总是怨天尤人，认为自己怎么老是碰到困难，因此，意志消沉，不敢面对困难。而小明非常冷静，总是仔细反思自己的不足，努力想办法克服困难。结合材料，运用所学知识回答：
小华和小明的心理分别属于一种什么的心理品质？他们的这种心理品质对他们个人的学习、成长有什么影响？
答：
江某自小学习勤奋，在校期间，多次被评为三好学生。高中毕业后，响应国家号召，参加中国人民解放军武装警察部队。退役后，他尽心照料父母，同时，自筹资金，经营饮食业。积极纳税，还被选举为区人大代表。
（1） 江某享受了宪法赋予的哪些基本权利？
（2） 江某履行了宪法规定的哪些义务？
（3） 江某如果只想享受权利，不想履行义务或多享受权利，少履行义务对吗？为什么？
偷看别人日记，传播小道消息，偷拍，偷拆信件等行为是我们日常生活中比较常见的现象。
（1）上述行为是否侵犯了别人的隐私权？
（2）什么是隐私权？
（3）法律为什么要赋予公民隐私权？
近两年来，我国频繁发生自然灾害，如四川汶川地震、青海玉树地震等，灾难造成大量人员伤亡，党和人民积极伸出援助之手，挽救生命，救治伤员，灾区的人民也积极开展自救。
（1）材料中所说的国家和人民的紧急救援保障了两地灾民什么权利？
（2）这种权利的重要性是什么？
（3）自然灾害任何人都避免不了，在各种自然灾害面前我们应该怎样做？
中学生小新和小华一起去超市买文具，没看好就不买了。走到门口就被超市保安拦住，怀疑她们偷东西，提出要搜身，她们俩坚决不让搜，双方争执起来。
（1）保安的做法对吗？为什么？
（2）如果遭到拒绝后保安仍要搜身，这两位中学生应怎么办？
（3）现实生活中侵犯类似权利的行为还有哪些？