游客
题文

根据语境,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。  
名著是美的。 《繁星· 春水》美在它对母爱、童心的赞美             
                                                          

科目 语文   题型 语言表达   难度 较易
知识点: 省略句式
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翻译下面的句子,并将这句反问句转化为陈述句。
双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
翻译:__________________________________________________________________________
改写:__________________________________________________________________________

综合性学习:阅读下面文字,回答问题。
路边开满了带刺的蔷薇花,三个步行者打这里路过。
第一个脚步匆匆。他什么也没看见。
第二个感慨万千,叹了口气说:“天,花中有刺!”
第三个却眼睛一亮,说:“不,_________________________________!”
第一个人挺麻木,他看不到风景;第二个人挺悲观,风景对于他没有意义;至于第三个人嘛,他是个乐观主义者。
朋友,你是哪一个呢?
请在原文的横线处填写一句适当的话。(10个字以内,注意上下文连贯)(2分)
三个人对花的态度代表了三种不同的人生观。请写一段议论性文字,针对以上一种或多种人生观加以点评。(50字左右)(4分)

口语交际。
双休日,小华正在家中紧张地复习功课,迎接即将到来的中考。他的好友小强带着羽毛球拍喊他一起去打球,小华想拒绝小强的邀请,又怕伤了两人的感情。请你为小华拟写一段话委婉地表示拒绝。

励志中学在“世界读书日”到来之际拟召开首届“诵读经典”活动的动员会。请你根据要求完成下面各题。
为这次动员会会场拟写一副悬挂于主席台上的标语。
假如你是这次动员会的主持人,请拟出会议议程。(至少写出三项)




假若你的妈妈平时反对你阅读课外书,请你写几句话劝说你妈妈。(要求用上一句读书名言,字数不超过100字)

读了“长城”专题中那一组文章后,你对长城一定有了很多认识,请用一个排比句把它们写出来。

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