如图所示是某同学设计的用高锰酸钾加热制取氧气的实验装置图，按照要求填写下列空白：
（1）指出图中仪器的名称（至少写出4种仪器，顺序不作要求）：
① ，② ，
③ ，④ 。
（2）找出该装置的主要错误（只找出三处）：
① ；
② ；
③ 。
（3）写出试管中的发生反应的文字表达式：
。
（4）当导管口 产生时，不宜收集；当气泡
时，则可以收集开始收集氧气；氧气收集满的标志是
，这是时应在水中用玻璃片盖住 ，移出水面，再正
放在桌面上。
下面是实验室常用的仪器
①②③④⑤⑥⑦⑧
请回答下列的问题：
（1）可直接加热的有__________(填序号)。
（2）滴加少量液体用__________(填序号)。
（3）过滤时玻璃仪器除了用到⑧外，还需用到漏斗及以上的__________(填仪器名称)。
（4）用仪器①能否量取8．68ml溶液__________(填“能”或“否”)。
（1）某同学按下图装置对质量守恒定律进行实验探究，观察到反应后天平不平衡，该反应(填“符合”或“不符合”)，质量守恒定律理由是。
（2）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是（填序号）①原子种类 ②原子数目③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
写出下列化学反应的化学方程式
（1）加热固体混合物制取氧气_______________________________
（2）产生火星四射的反应___________________________
（3）有水参加的分解反应______________________________；
（4）有水生成的分解反应______________________________；
（5）有水生成的化合反应___________________________。
（1）在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”，在不消耗其它物质的情况下，可将尾气中的有毒气体一氧化碳、一氧化氮转化为另外两种能参与大气循环的无毒气体和。
（2）有些村民取浑浊的河水作生活用水，将浑浊的河水用下图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石的作用是，用此装置净化后得到的水属于（填“纯净物”或“混合物”）。
（3）取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是。
（4）为了防止水的污染，①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是（填序号）。
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
（5）我们应大力提倡节约用水，请你写出一种节水措施。
（6）我市某中学化学兴趣小组为了了解运河治理效果，用烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器对水样进行（填实验操作），除去水中的不溶性杂质；用（填物质名称）除去水中的少许臭味；用（填物质名称）检验是硬水还是软水。
按要求用正确的化学符号回答。
（1）2个氮原子；
（2）3个硫酸根离子；
（3）硝酸银；
（4）保持水的化学性质的最小粒子是；
（5）氧化铝中铝元素显+3价。