游客
题文

材料一 当前大学生总消费额主要集中在350~800元之间,而饮食方面支出居于350~450元的人数最多,“吃饭消费”占消费的比例较高。
材料二 大多数大学生们在花钱上往往十分谨慎,力求“花得值”,他们会尽量搜索那些物美价廉的商品。无论是在校内还是在校外,当今学生的各种社会活动都较以前有所增加,加上城市生活氛围等诸多因素的影响,他们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品;相反,他们比较注重自己的个性形象,追求品位和档次,虽然不一定买名牌,但质量显然是他们非常关注的内容。
材料三 为了拥有一款手机或者换上一款时下最流行的手机,有的同学情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋,有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望。
(1)结合材料一,对大学生的消费结构作出分析。(8分)
(2)结合材料二、三,分析大学生的消费心理。(8分)
(3)有针对性地给大学生提出一些消费建议。(9分)

科目 政治   题型 综合题   难度 中等
知识点: 消费对生产的反作用
登录免费查看答案和解析
相关试题

区域合作成为当今世界经济发展的走向,在增进各国经济互惠与文化交流、促进区域发展中发挥着越来越重要的作用。回答下列问题。
表中案例反映了中国与欧盟多方面的经济关系,概括案例中体现的经济学道理。

案例
经济学道理
示例 2008年,欧盟取消了对中国纺织品进口配额限制。中国对欧盟出口环境得到了改善,欧盟消费者也可以购买到更多物美价廉的中国纺织品。
扩大市场开放,贯彻自由贸易的原则,互惠互利。
案例一2009年5月,首架在中国总装的空客A320飞机成功试飞。飞机的机头、机身、机尾和机翼等部件,分别在英国、法国、荷兰、西班牙等国生产,总装在天津完成。

案例二义乌是驰名中外的小商品集散地,欧盟是其重要出口市场。通过电子商务、网上交易等多种方式,义乌出口具有劳动力成本优势的商品,也进口欧盟的商品和技术。

案例三中欧膜技术合作研发中心于2008年在中国成立。膜技术是中国重点扶持的高新技术,广泛应用于医药、生物、环保等领域。

案例四欧盟国家向中国倾销邻苯二酚,对中国化工产业正常的生产经营活动造成严重冲击。中国政府决定对原产于欧盟的该产品征收反倾销税。

2008年11月15日,胡锦涛主席在出席二十国集团领导人金融市场和世界经济峰会时发表重要讲话强调,在经济全球化深入发展的条件下,世界各国经济金融关系日益密切。这场金融危机不仅对发达国家金融市场造成严重冲击,也使广大发展中国家不同程度受到影响。
问:(1)经济全球化呈现出哪几个方面的特征?
(2)当前世界金融危机将不可避免地对我国经济带来影响。请运用“经济全球化带来的挑战”中的有关知识简要叙述这种影响的必然性。

改革开放30年,使中国从农业文明走向工业文明,中华民族5000的历史长河在这里拐了一个大大的弯。阅读表格内容并填写下表。

中国模式
典型区域经济
发展模式
最初表现
经济学依据
珠江模式
由于不能解决温饱问题,仅1978年8月,广东省偷渡外逃者就达6709人。
借助珠三角毗邻港澳这一优势,外向型经济风生水起。

温州模式
原来温州人因为穷,被成为“可怜的温州人”。
外出的温州人回乡建立家庭工厂,通过“小商品、大市场”带动家庭工业生产,非公有经济进入黄金发展期。

苏南模式
土地承包后,人多地少的矛盾越来越突出。
乡镇办工业,是农民自己找到的一条“活路”。

2009年10月20日,中国国务院副总理李克强在第六届中国东盟商务与投资峰会开幕式上讲话指出:中国与东盟各国地缘相近,文化相通,友好交往的历史源远流长。多年来,双方各领域合作不断深入,睦邻友好关系顺利发展,经贸合作作为中国东盟战略伙伴关系的重要基石,结出了丰硕成果。中国-东盟自贸区建设进程启动以来,双方贸易和投资快速增长,经济联系日益加深。目前,中国东盟已互为第四大贸易伙伴,今年前9个月尽管受到国际金融危机冲击,双边贸易额仍接近1500亿美元。双方相互投资不断扩大,至今累计已超过600亿美元。中国东盟经贸合作已经达到一个新的水平。
试运用经济的有关知识,分析说明我国加强与世界各国交流合作的正确性。

材料1:广东省某市城乡居民家庭人均可支配收入对比图

材料2:该市每百户城乡居民家庭生活消费品拥有量对比图

材料3 :时逢改革开放30 周年,2008 年10 月9 一12 日党的十七届三中全会在北京召开。会议强调“三农”问题关系党和国家事业发展全局,审议通过了《中共中央关于推进农村改革发展若千重大问题的决定》,对农村改革发展作出新的战略部署。三中全会把“农村经济体制更加健全,城乡经济社会发展一体化体制机制基本建立”作为到2020 年农村改革发展基本目标任务之一。
注:城乡一体化是指城市和农村,逐步实现生产要素的合理流动和优化组合,促使城乡经济和社会生活紧密结合与协调发展,逐步缩小直至消灭城乡之间的基本差别。
根据上述材料,运用《经济生活》知识回答:
( l )材料1 、材料2 分别反映了什么经济现象?
( 2 )运用《经济生活》相关道理简要分析材料1与材料2之间的内在联系。
( 3 )结合以上材料和所学《经济生活》知识,如何采取有效措施切实解决“三农”问题,不断推进社会主义新农村建设?

Copyright ©2020-2025 优题课 youtike.com 版权所有

粤ICP备20024846号