下图为实验室制取某些常见气体的装置图，请回答下列问题。
（1）若选用B装置作为发生装置制取氧气，反应的符号表达式为 。
若选用D装置收集氧气，请简述判断氧气已收集满的方法： 。
（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的反应符号表达式为： 。
若选用D装置收集二氧化碳，请简述判断二氧化碳已收集满的方法： 。
（3）甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体。实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固
体共热制取甲烷，应选择的发生装置是 （选填装置序号）。若选用F装置用于排空
气法收集甲烷，甲烷应从 端（选填“a”或“b”，下同）通入；若选用F装置用于
排水法收集甲烷，瓶中先装满水，甲烷应从 端通入。
根据铁丝在氧气中燃烧的有关知识，回答下列问题。
（1）铁丝前端系一根火柴，点燃火柴后，铁丝插入集气瓶中的适宜时刻是____________,这样做的目的是__________________。
（2）实验前要在集气瓶中装少量水或铺一层细沙是防止_______________。
（3）实验过程中未看到“火星四射”的现象的可能原因有（至少写两种）①__________②______________。
（4）写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式_______________，属于________反应。
请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。
| A．防止药品污染 | B．防止试管破裂 | C．防止实验误差 | D．防止液体溅出 |
（1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热 ，
（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上 ，
（3）过滤时，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中 ，
（4）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视 ，
某兴趣小组根据如图装置进行实验室制取气体的探究，请你参与并回答。
（1）写出指定仪器的名称：b 。
（2）实验室若用A装置制取氧气，发生反应的文字表达式为 。
若某同学用D装置收集一瓶较纯净的氧气，当观察到 时开始收集。
若选装置G用向上排空气法收集氧气，验满方法为 。
若装置G内装满水收集氧气时，还可用于测定产生氧气的体积，此时还需要 （填仪器名称），氧气由导管 （填“c”或“d”）进入G中。
（3）若用装置B制取氧气，反应的符号表达式为 ，锥形瓶中所装黑色固体起作用。若用该装置制取CO2和用装置C相比，优点是 。
（4）实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制得甲烷气体，应该选择的发生装置为 （填字母序号），收集甲烷常选用装置D、F，据此推断甲烷具体的物理性质为 。
（5）下图中甲图是实验室制取CO2的装置图。该装置的特点是：打开弹簧夹，大理石和盐酸接触，发生反应；关闭弹簧夹后，盐酸被反应产生的CO2气体将液面下压，使大理石和盐酸分离，停止反应，起到节约药品和取用方便的效果。
①②③④装置中哪些可以起到与甲图装置相同的效果？ （填编号）
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行如下探究。
已知：白磷与红磷的组成相同，在空气中，温度超过40℃，白磷就可以自燃，反应原理和红磷与氧气反应相同。右图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置，主要操作是：在实验容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。
（1）请写出白磷与氧气反应的化学符号表达式为 ，属于 反应。
（2）白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是 ；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为 mL。
（3）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？ （填字母）
A．加快集气瓶冷却
B．液封导气管末端以防气体逸出
C．缓冲集气瓶内的气压的骤然升高
（4）实验后，集气瓶内剩余气体主要是 ，从实验可知这种气体具体的性质有 。（答一点即可）
A、B均为纯净物，C、D、E均为混合物；①~⑤五条途径（见右图）都会产生气体M，实验室可利用途径①、②、③反应来制取M，工业上可通过途径④来生产M，自然界可通过途径⑤来提供M；途径①、②、③反应类型相同，途径①反应生成的一种物质N可作为途径②、③反应的催化剂。图中部分物质未写出，请回答下列问题。
（1）M的名称为 ，N的化学符号是 。
（2）常温下，A、B为固体，C为液体，写出途径②反应的文字表达式： 。属于 反应（填反应类型）。
（3）工业上需要大量的M时，一般采用的方法是 ，属于 （填“物理”或“化学”）变化。
（4）通过途径⑤提供M在自然界中被称为 作用。