根据金属活动顺序表的的有关知识，回答下列问题：
（1）用Mg、Zn、Cu三种金属分别与稀盐酸反应，根据金属与稀盐酸反应的 ，可以判断金属活动性强弱的顺序。
（2）用Zn分别与MgCl2、CuCl2溶液反应，也能判断金属活动性顺序，其反应的化学方程式为 ，三种金属活动性由强到弱的顺序为 。若将一定质量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中，充分反应后过滤，所得固体中一定含有的物质是 。
人们从长期的生产实践中逐步认识到，物质是由各种微观粒子构成的．下面生活中的现象和事实：①美酒飘香③盐咸糖甜③干冰升华④轮胎爆胎⑤热胀冷缩⑥水银非银
(1)能说明粒子运动的是_____________________；
(2)能说明粒子间存在间隔的是_______________________；
(3)能说明粒子不同，性质不同的是__________________．（填序号）
化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言．
(1)请你用化学用语填空．
①氢氧化钙__________________．
②某气体在空气中占78%（体积分数），保持它的化学性质的最小粒子是_____________．
③地壳中含量最多的金属元素形成的离子_______________．
④标出氧化铁中铁元素的化合价____________．
(2)请你试着写出两种带有数字“2”的粒子符号并指出其含义：
①_________________；_______________________________；
②________________；________________________________．
下列化学符号与表述的意义相符的是
| A．Cl2两个氯原子 |
| B．NO2二氧化氮由一个氮原子和一个氧分子构成 |
C． 过氧化氢中氧元素显-1价 |
| D．Fe2+____________________________________ |
下列物质鉴别的实验方法正确的是
| 鉴别物质 |
实验方法 |
| A、活性炭、氧化铜 |
分别投入盛有红棕色气体二氧化氮的集气瓶中，观察颜色情况 |
| B、氧化铜、二氧化锰 |
分别加入水中，观察溶解情况 |
| C、二氧化碳、空气 |
分别伸入带火星的木条，观察熄灭情况 |
| D、金属铁、金属铜 |
____________________ |
在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，正确的是
| A．做电解水实验时，向水中加入少量氢氧化钠溶液——反应加快，因氢氧化钠是催化剂 |
| B．探究空气中氧气含量试验中红磷要足量——耗尽氧气 |
| C．实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入沸石——加快蒸馏速度 |
| D．实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集——________________ |