下面图甲、图乙分别表示稻—鱼—蛙农业生态系统和普通稻田生态系统的物质能量转化示意图。请据图回答：
(1) 废弃农田上会发生群落演替，该演替的类型是______________。一般地说，农田生态系统的________稳定性较低。甲和乙相比，抵抗力稳定性较强的是______________，原因是________________________________________________________。
(2)上述两个生态系统中的各种生物需要的有机物都依赖于________，生命活动所需的能量归根到底都来自____________________。
(3)分析说明鱼和蛙在该生态系统物质和能量流动中的积极作用是什么？________________________________________________________________________。
(4)从能量流动的角度看，建立甲生态系统的目的是
________________________________________________________________________。
(5)为了使稻获得高产，稻田乙需要经常使用农药，而甲则不需要，原因是________________________________________________________________________。
(6)某同学写出一条捕食食物链：杂草→蚯蚓→鸡，该食物链________(填“×”、“√”)。
(7)利用沼气燃烧为鸡舍延长照明时间，提高产蛋率；利用性外激素诱捕果园中的害虫。这些实例体现了生态系统的________在农业生产中的应用。
下面是四类细胞的结构模式图,请据图回答:
(1)从结构上看,与其他三者的差别最大,主要表现为。
(2)Ⅳ属于细胞,判断依据是。
(3)将Ⅱ细胞置于一定浓度的KNO3溶液中,细胞将会发生现象,与该过程有关的细胞器有(填序号)。
(4)四类细胞中共有的细胞器是。
(5)在离体条件下,若将图Ⅰ进行细胞培养,则会周期性消失和重现的细胞结构是。
如图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞的模式图。请据图回答问题:
(1)指出图中三处明显的错误:、、。
(2)如果用15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养该根尖,能测得放射性的结构有[ ]、[ ]。
(3)正常情况下,与细胞吸收矿质元素有关的细胞器主要是[ ]和[ ],因为进行此生理活动需要前者提供,后者提供。
(4)在细胞分裂末期,与图中1的形成有关的细胞器是[ ]。如果用一定手段将该细胞器破坏,待根尖培养几天后,观察根尖细胞,预测会出现什么样的结果?
。
如图是几种生物的基本结构单位,请据图回答:
(1)最有可能属于病毒的是,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是;病毒的生活及繁殖必须在内才能进行。
(2)图中属于原核细胞的是,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是。
(3)图中能进行光合作用的是,能完成此生理过程的物质基础是因为其含有。
(4)图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为
。
如图为酵母菌细胞结构示意图。请回答下列问题:
(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比,最主要的区别是酵母菌;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌。
(2)图中含有RNA的结构有(填序号)。
(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是(填序号)。
(4)为制备酵母菌原生质体,需用酶解法除去结构①,但应在溶液中进行。
(5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作正确的有(填下列操作的序号)。
①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养
②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液
③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片
④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液
⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数
现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来。
(1)用一种试剂将上述4种溶液区分为两组,这种试剂是,其中发生显色反应的一组是和两种溶液,不发生显色反应的一组可以用试剂来区分两种溶液。
(2)区分发生显色反应的一组溶液:①将发生显色反应的两种溶液分别取2 mL加入2支试管,然后分别加入;
②用斐林试剂分别处理上述两种混合溶液,65 ℃水浴观察现象。
③分析结果:观察到现象的是溶液;观察到现象的是溶液。