以下是与高中生物实验有关的内容。请回答以下问题：
①生物组织中还原糖的鉴定 ②生物组织中脂肪的鉴定
③生物组织中蛋白质的鉴定 ④观察植物细胞的质壁分离和复原
⑤叶绿体中色素的提取和分离 ⑥比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率
⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 ⑧ 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用
（1）在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是 ，需要水浴加热的是 ，需要用颜色反应确定的是 （以上均填标号）。
（2）由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代，下列各项处理中正确的是（ ）
| A．做⑦实验时，可用蒜叶代替洋葱根尖 |
| B．做④实验时，可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞 |
| C．做⑤实验时，可用干净的细沙代替二氧化硅 |
| D．做③实验时，可用龙胆紫代替苏丹Ⅲ染液 |
根据下列材料，回答问题：
材料1红树林是生长在热带、亚热带海岸潮间带特有的植被，具有丰富的动植物资源。广东是
我国红树林资源最丰富的省份之一，其中霄州半岛和深圳湾的红树林分布区被列为
国家级红树林自然保护区，红树林的保护和发展也被列为广东建设林业生态省的八大工程之一。
材料2：2004年12月，印度洋强震引起的海啸导致死亡十多万人，几百万人无家可归。但因为有茂密的红树林，印度泰米尔纳德邦一个渔村里的172户人家在这次海啸中幸免于难。
（1）根据群体的组成及其与外界环境的关系，红树林属于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）在红树林中，碳元素主要通过＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿过程被固定在有机物中，并沿着＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿进行传递。
（3）与农田生态系统相比，红树林的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿能力较强，原因是红树林＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
在家蚕遗传中，黑色（B）与淡赤色（b）是有关蚁蚕（刚孵化的蚕）体色的相对性状，黄茧（B）与白茧（b）是有关茧色的相对性状，假设这两对性状自由组合，杂交后得到的
数量比如下表：
| 黑蚁黄茧 |
黑蚁白茧 |
淡赤蚁黄茧 |
淡赤蚁白茧 |
|
| 组合一 |
9 |
3 |
3 |
1 |
| 组合二 |
0 |
1 |
0 |
1 |
| 组合三 |
3 |
0 |
1 |
0 |
请写出各组合中亲本可能的基因型：
组合一：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
组合二：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
组合三：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
请回答下列有关遗传的问题。
（1）人体X染色体上存在血友病基因，以Xh表示，显性基因以XH表示。下图是一个家族系谱
图，请据图回答：
1）若1号的母亲是血友病患者，则1号父亲的基因型是＿＿＿＿。
2）若1号的双亲都不是血友病患者，则1号母亲的基因型是＿＿＿＿。
3）若4号与正常男性结婚，所生第一个孩子患血友病的概率是＿＿＿＿。若这对夫妇的第一个孩子是血友病患者，再生一个孩子患血友病的概率是＿＿＿＿。
（2）红眼（A）、正常刚毛（B）和灰体色（D）的正常果蝇经过人工诱变产生基因突变的个体。下图表示该突变个体的X染色体和常染色体及其上的相关基因。
1）人工诱变的物理方法有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2）若只研究眼色，不考虑其他性状，白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，F1雌雄果蝇的表现型及其比例是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3）基因型为ddXaXa和DDXAY的果蝇杂交，F1雌雄果蝇的基因型及其比例是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
玉米植株的性别决定受两对基因（B-b,T-t）的支配，这两对基因位于非同源染色体上，玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表，请回答下列问题：
| 基因型 |
B和T同时存在 （B_T_）雌雄同株 |
T存在，B不存在 （bbT_）雄株 |
T不存在 (B_tt或bbtt)雌株 |
（1）基因型为bbTT的雄株与BBtt的雌株杂交，F1的基因型为＿＿＿＿＿＿,表现型为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；F1自交，F2的性别为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，分离比为＿＿＿＿＿＿.
（2）基因型为＿＿＿＿＿＿的雄株与基因型为＿＿＿＿＿＿的雌株杂交，后代全为雄株。
（3）基因型为＿＿＿＿＿＿的雄株与基因型为＿＿＿＿＿＿的雌株杂交，后代的性别有雄株和雌株，且分离比为1：1。
图为无子西瓜的培育过程，回答下列问题
（1）秋水仙素使二倍体幼苗变为四倍体的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）三倍体种子长在＿＿倍体的植株上，三倍体植株所接的西瓜的果肉细胞中含有＿＿个染色体组。
（3）三倍体植株上所接西瓜没有种子的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。