金属材料在生活、生产中应用十分广泛。
（1）下图是金属铜的一个应用实例，利用了金属铜的_______性。
（2）铝制品在空气中不易锈蚀，原因是铝有“自我保护”作用，产生致密的保护膜，铝在空气中“自我保护”反应的化学方程式为______________。
（3）铁制品很容易锈蚀。
①某同学设计了下图所示的装置探究铁锈蚀的条件。a管中装入少量煮沸的蒸馏水，b管中是干燥的空气。调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞。一段时间后观察。下列推断错误的是 。
| A．只有a管中的铁钉会锈蚀 |
| B．L端与R端的液面高度仍然保持一致 |
| C．该实验不能说明铁生锈与空气有关 |
| D．该实验说明铁的锈蚀与空气和水有关 |
②为了防止铁制品生锈，除了保持其清洁干燥或在其表面形成保护膜外，还可以 。
（4）若只用一种金属单质，两种盐溶液，来验证锌、铜、银三种金属活动性顺序，则验证过程中所涉及的化学方程式为____________________________。用铝丝与硫酸铜溶液反应完成“铜树”实验时，先要除去铝丝表面的氧化膜，常用的物理方法是__________，若用稀盐酸处理，当看到_________现象时，表明氧化膜已被破坏。
（5）合成气（CO和H2）可用于制备被称为21世纪新型燃料的二甲醚（CH3OCH3），还可用于冶炼金属，其部分生产过程示意图如下：
①二甲醚（CH3OCH3）可由合成气（CO和H2）在一定的条件下制得。反应过程中CO和H2按分子个数比1∶2进行反应，制得二甲醚时，生成的另一种物质是 。
②根据示意图中标示的物质，合成气在冶炼铁的生产过程中发生了两个重要的反应，其中不属于置换反应的化学方程式为 。
在学习木炭还原氧化铜反应时，王老师为了说明其化学原理，画了如图所示的卡通画。
其中图甲表示（填物质名称），写出该反应的化学方程式；该反应表现了单质碳的性。
用化学符号表示：
（1）3个铁原子；
（2）氧化镁中镁元素显+2价 ；
（3）n个二氧化氯分子。
下图是实验室制取氧气气体的部分装置。
（1）写出仪器①、②的名称①；②。
（2）在用上面两套装置制取气体前我们先要。
（3）选装置A加热高锰酸钾制取氧气，在试管口塞一团棉花团的作用是；该反应的文字表达式是；实验结束
时先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的目的是防止现象的发生。
（4）小明同学选B装置取一瓶干燥的氧气，他应选择的收集装置是（填字母），
验满方法是写出该方法制取氧气的文字表达式。
2009年12月7日，为期12天的《联合国气候变化框架公约》第15次缔约方会议暨《京都议定书》第五次缔约方会议在丹麦首都哥本哈根拉开帷幕。这次大会的重点包括三个方面：发达国家到2020年的中期减排目标；发展中国家根据自身能力采取应对气候变化的行动；发达国家帮助发展中国家适应、减缓气候变化的短期和长期资金和技术支持。请回答下列问题：
（1）大气中二氧化碳的含量增多，会产生，导致全球变暖，若继续增加二氧化碳的含量，后果不堪设想。
（2）空气中二氧化碳的主要来源是(写一种即可)；
（3）自然界中的绿色植物可能通过作用消耗二氧化碳；
（4）为了防止大气中二氧化碳含量继续增加，可采取的措施是。
水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）自然界中的水都不是纯水，净水时需要加入明矾的目的是
（2）欲除去水中的不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作中玻璃棒所起的作用是:
（3）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的(填字母序号)
| A．用淘米水浇花、冲厕所 | B．不间断的放水洗衣服 |
| C．不间断的放水刷牙 | D．用喷灌、滴灌的方式浇灌农田和园林 |