如图，阅读下列材料
材料一：建元二年（前139）到元朔三年（前126）张骞首次出使西域，期间历经千辛万苦，前后长达十三年。在经过河西走廊时，他们被匈奴发现并俘获。张骞被囚禁十余年后，终于寻机逃出来，依然不忘身上的使命，继续西行寻找大月氏。经过大宛（今费尔干纳）、康居（今撒马尔罕）到了阿姆河上游，终于找到了大月氏。然而此时大月氏早通过战争使大夏臣服，在这一带安居乐业，再也不想去跟匈奴报仇了。张骞回程中又被匈奴人抓住，所幸他再次逃脱，回到了长安。
材料二：元狩四年（前119）张骞第二次出使西域，这一次的使命是与伊犁河流域的乌孙人结成联盟，“厚赂乌孙，招以东居故地”，“以断匈奴右臂”。这一次，他顺利地到达了乌孙的赤城谷，却正好乌孙发生内乱，又未能实现结盟的目的。但他却利用这次机会，与西域和中亚各国建立起了官方互通使节的关系。
请回答：
（1）两则材料介绍了张骞两次出使西域的情况。其中与我们学的史实有异议之处，请你指出来。
（2）张骞两次出使西域是在哪个皇帝在位时期？
（3）张骞两次出使西域的目的和作用有什么不同？
（4）张骞出使西域为后来的什么路线的开通奠定了基础？
（5）通过材料的介绍，我们可以看到张骞有哪些优秀品质值得我们学习，请你用一句话来评价张骞。
观察下图，请将下列国家或地区的英文字母代号填入对应的方框内。
A．法国收回的地区：阿尔萨斯和洛林 B．德国承认独立的国家：奥地利
近代中国，国共两党在历史的舞台上尽显风流，在分合中书写着厚重的历史篇章。
（1）请说出国共两党第一次合作正式形成的标志性事件。
（2）国共两党彼此放下恩怨，实现第二次合作的根本出发点是什么？
（3）请分别说出国共两党第二次合作抗日的主战场。
（4）国共两次合作中最大的历史功绩是什么？为什么？
材料一：辛亥革命时，孙中山指出：“国家的基础，是建筑在人民思想之上。……只有改造人心，除去人民的旧思想，另外换成一种新思想，这便是国家的基础革新。”
（1）材料一的“旧思想”、“ 新思想”分别指什么？
（2）请说出辛亥革命中“国家革新”的最大成就。
材料二：
（3） 如何理解“革命尚未成功”？
（4）从“天下为公”中可以看出孙中山的革命目标是什么？
材料一：“沈阳日军行动，可视作地方事件，望力避冲突，以免事态扩大，一切对日交涉，听候中央处置。”
———“九一八”事变后蒋介石对东北军的命令
材料二：“……停止“剿共”政策，联合红军抗日。召集各党各派各界各军的救国会议，决定抗日救亡方针。与同情中国抗日的国家建立合作关系。……”
———1936年12月蒋介石被迫接受的六项协议（部分）
材料三：近代中国国共两党历经风风雨雨，经过了“合作、对抗、再合作、再对抗”的过程。中国历史在曲折中前进。
（1）对照材料一和材料二，说说蒋介石在对日本侵华的态度上发生了怎样的转变？促使这一转变的根本原因是什么？
（2）材料二反映了抗战取得胜利的哪些重要原因？除此之外，请再选择一个角度探寻抗日战争最终取得胜利的原因。
（3）根据材料三结合相关史实，简述国共两次“合作”的成果以及两次“对抗”结束的标志性事件。
材料一：20世纪上半期，无论是政治经济领域还是军事领域，整个世界都处于剧烈震荡之中，给人类带来了重大损失和巨大灾难。归结起来这是资本主义经济政治发展不平衡的必然结果。中国也不能独善其身，被迫卷入世界漩涡之中。虽然身份相同但地位完全不同。
材料二：中日某一历史时期的年代尺
（1）根据材料一，例举20世纪上半期在军事领域，世界剧烈震荡的两个重大事件并分别说说其性质。
（2）结合材料二请从年代尺的①——⑤中任选两个时间点（段），写出其对应的历史事件。并简述这两个历史事件的因果关系。
（3）根据上述材料及回答说说作为中国该如何应对挑战？