以下是某校七年级(3)班男、女生各10名身高的检测结果:1.64,1.70,1.65,1.54(女),1.66(女),1.58(女),1.61(女),1.65(女),1.66,1.62,1.70,1.62(女),1.69,1.64(女),1.60,1.51(女),1.72,1.43(女),1.69,1.59(女).(1)这组数据是用什么方法获得的? (2)学生的身高与性质有关吗?为了回答这个问题,你将怎样处理这组数据?你的结论是什么?
先化简,再求值:,其中
解方程:x(2x+3)=4x+6
解方程:+6=7
计算:
如图,⊙O的半径为1,点P是⊙O上一点,弦AB垂直平分线段OP,点D是APB上任一点(与端点A、B不重合),DE⊥AB于点E,以点D为圆心、DE长为半径作⊙D,分别过点A、B作⊙D的切线,两条切线相交于点C. (1)求弦AB的长; (2)判断∠ACB是否为定值,若是,求出∠ACB的大小;否则,请说明理由; (3)记△ABC的面积为S,若,求△ABC的周长.
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