书面表达
下午，David正在教室里看书，这时，Henry走了进来，非要与他练习英语口语。于是，他们俩就以教室里的物品为对象进行对话。请你根据所说的情景，用学过的句型设计一段他们之间的对白。要求：不少于7句话。
I.请根据下列答句，写出相应的问句。 —____________________________________________?
—It’s a school bag. —____________________________________________?
—I’m in Class 4. —___________________________________________?
—P-E-N-C-I-L, pencil. —___________________________________________?
—It’s 6856034. —___________________________________________?
—No. It’s my pen.
假设你是某公司的经理，你想在某报纸上发布一则招工广告。现在请你根据下面名片的内容，写一则广告。
Write the correct form of the verb. 
很快就要初中毕业了，中考完后每个人都有自己的计划或者愿望。下课时，有几位同学谈了自己的想法，有人想学习，有人想旅游，你又有什么想法呢？请根据提示写一篇短文介绍一下吧：
| Jim |
以前很忙，没有时间玩，想去北京旅游放松一下，并且学习更多中国历史。 |
| Amy |
对电脑感兴趣，考完试后去学习电脑, 这样能在电脑上做很多事情。 |
| You |
…… |
提示词：used to travel learn more about… after the exam hope
要求：1）所有提示词都应用上，语言运用准确得当，句子通顺，表达符合语言逻辑，可发挥适当想像，字数80左右。
2）不得出现真实姓名及所在学校名称等个人相关信息。
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在创建和谐社会过程中，我们也提倡关爱老人。如何去给他们关爱使老人高兴呢？同学们在班会课上进行了讨论，给出了相关建议。请根据提示用3—4句话描述。
提示：
do the housework, read the newspapers, tell jokes…
要求：
所有提示词都用上，句子表达流畅，语言合乎逻辑，可发挥适当想像。
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以If I have a lot of money, I’ll …为开始句，写一篇80词左右的文章。可进行适当拓展。提示：如果我有很多钱，我将做我喜欢的事情来谋生，这可以使我的生活更舒服。我可以周游世界；去上大学，接受好的教育；为慈善机构筹款；为我的父母买座大房子；去帮助贫穷的人……
书面表达：今天是星期天，天气晴朗又暖和，现在已经是中午时分了，你和你的家人---爸爸、妈妈还有一个妹妹，正各自做着自己的事情。请试着用进行时态（be +doing）描述一下，不少于50字。开头如下：
It’s Sunday today.
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