如图是探究物质吸热性质的实验装置图，在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值。
(1)用两个相同的电加热器加热相同时间的目的： 。
(2)要使水和煤油升高相同的温度，哪个需要加热的时间长？答：_________。
(3)下表是实验记录的数据。请分析实验数据，回答下列问题：
| 液体名称 |
实验次数 |
液体质量 m/g |
液体初温 t1/℃ |
液体末温 t2/℃ |
升高的温度 t2-t1/℃ |
通电时间 t/min |
| 水 |
1 |
100 |
20 |
38 |
18 |
4 |
| 2 |
100 |
20 |
56 |
36 |
8 |
|
| 煤油 |
3 |
100 |
20 |
29 |
9 |
1 |
| 4 |
100 |
20 |
56 |
36 |
4 |
①比较1、2的实验数据得出的结论是：质量相同的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量 ；
②比较1、4的实验数据得出的结论是：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度 ；（以上两空选填“相同或不同”）
③比较2、4的实验数据得出的结论是： 。
（4）①加热过程中，用搅棒搅动的目的是_______________；水和煤油吸热的多少是通过____________来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）
②关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是________（填字母）
A.采用相同的加热方法
B．烧杯中分别装入相同体积的水和煤油
C．使用相同的烧杯
小李同学在探究平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示。在此实验中：
（1）为了能够比较像物的大小，应使蜡烛B处在与蜡烛A（选填“同侧”或“异侧”）的位置；
（2）移动蜡烛B的位置，直到从A处看，蜡烛B好像也被点燃似的，此时蜡烛B的位置就是点燃的蜡烛A的像的位置。测得此时蜡烛
A、B到镜面的距离均是10cm。由此可初步得出结论：
；
（3）该实验中取两段等长的蜡烛是为了比较像与物的关系；
（4）实验中不用平面镜而选择玻璃板，是由于用平面镜做实验时，无法观察到蜡烛A另一侧（平面镜后方）的 （选填“像”或“蜡烛B”）。
小聪想探究足球滚动的快慢和什么因素有关。
（1）小聪想到自行车轮胎充气不足时很难骑快，于是猜想：足球充的气越足，滚动就越。
（2）如图所示，小聪在一处斜坡上进行实验，他测出足球在A处从静止释放，滚动10m到B处所用的时间为8s；将足球用小针放掉一些气后，在B处从静止释放，测出足球滚动10m到C处所用的时间为14s。小聪在实验时需要用到的测量工具有秒表和。
（3）足球在AB段的平均速度为m/s。
（4）小聪实验中存在不足之处，请你指出一点：。
如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时看到与甲音叉的叉股接触的乒乓球被弹起来，此现象说明声音可以在中传播，乒乓球弹跳起来是由于甲音叉发声时，发声体在。如图所示，拨打挂在玻璃罩内的手机时，用抽气机抽掉罩里的空气，我们发现，随着玻璃罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐变小，最后几乎听不到振铃声，但我们能看见手机来电指示灯闪烁。这个实验说明声音的传播 介质，而光的传播介质（选填“需要”或“不需要”）。
为了减少测量时产生的误差，一般采用多次测量求平均值的方法。同一物体长度的五次测量记录是：25.1mm、25.2mm、25.2mm、27.2mm、25.3mm，其中明显记录错误的是。根据以上测量记录，去掉错误的数据，该物体的长度应记作mm。
观察图中甲、乙两幅图，将测量结果填写在相应空格处：
甲图所用刻度尺的分度值是，木块的长度是cm；乙图汽车速度仪表上所示的速度为km/h。
甲