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题文

如图是探究物质吸热性质的实验装置图。在两容器内分别装入质量相同的水和煤油,用两个相同的电加热器加热,用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值。

(1)用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是:                                 
(2)加热过程中,用搅棒搅动的目的是                ;水和煤油吸热的多少是
通过                   来反映的。(选填“温度计示数”或“加热时间”)
(3)该实验除了水和煤油质量相同外,还应该要求          。(填字母)
A.采用相同的加热方法
B.烧杯中分别装入初温相同的水和煤油
C.使用相同的烧杯

科目 物理   题型 实验题   难度 较难
知识点: 探究比热容的实验
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以“是否可以从自然界直接获得”为标准,能源可以分为一次能源和二次能源。像煤、石油、风能、地热能等能源,统称为________能源。我们现在生产、生活中广泛使用的________,由于必须通过一次能源的消耗才能获得,所以称为二次能源。

为了比较水和食用油的比热容的大小,同学们准备做如图13所示的实验:在两个完全相同的烧杯中分别装有质量、初温分别相等的水和食用油,用两个相同的酒精灯给水和食用油分别加热。小强同学设计的实验数据记录表格如下表所示。请你根据已有知识做出判断:
⑴质量相等的水和食用油升高相同的温度时,________吸收的热量多。
⑵在此实验中,小强同学想用加热时间的长短来表示水和食用油_____。

如图12所示为“研究动能大小与哪些因素有关系”的实验装置图。实验中通过使用同一个小球A来保证________不变;每次改变在斜面上释放小球A的高度h的大小。小球A到达平面时动能的大小,是通过比较物块B在同一水平面上________的大小比较出来的。此实验这样做是为了研究动能大小与有关。

如图11所示,一个厚玻璃瓶内装有少量的水,瓶里的空气中有少量的水蒸气。用瓶塞将瓶口密封,然用打气筒往瓶里打气,当瓶塞被蹦起时,可以看到瓶内有大量的“白气”产生。此实验说明:空气对瓶塞,空气的减少,温度,空气中的水蒸气发生现象形成“白气”。

如图10所示,在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中,使小车从斜面上由静止开始滑下,接着在材料不同的水平面上继续运动,观察小车在水平面上运动的距离。

⑴实验中,为什么要让同一辆小车从同一个斜面的同一高度滑下?_______。
⑵小车在不同的水平面上运动时,受到的运动阻力越小,小车在平面上运动
的距离越___(选填“长”或“短”);速度减小得越___(选填“快”或“慢”)。
⑶由此可进一步推理得出:如果小车不受力,它将做。

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