腾腾同学做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，他把细铁丝绕成螺旋状，一端系在一根铁丝上，另一端系上一根火柴。点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部（没有接触到细沙如图所示），但不见铁丝燃烧，反复实验均未成功。
该同学分析导致失败的原因可能有：
(1) ；
(2) ；
改进后，实验成功了，铁丝在氧气中燃烧的现象是（3） 、 ；发生的反应表达式是（4） 。
（5）集气瓶中细沙的作用 。
用化学用语回答下列问题：
（1）碳原子 ；
（2）两个钾离子 ；
（3）氧气 。
X、Y、Z是中学化学常见的物质，三种物质均含有同一种元素，它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）。
（1）若X、Y的组成元素完全相同；Z为气体单质，能供给呼吸，也能使带火星的木条复燃。X转化为Y的化学方程式为 ；从微观角度解释X、Y性质有差异的原因是 。
（2）若X为固体单质；Y可以用于灭火；Z是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体。Y转化为Z的化学方程式为 。
（3）若三种物质均含有钙元素；X可以用来改良酸性土壤；Z为难溶于水的白色固体，其中金属元素的质量分数为40%．Y的化学式为 。
乙醇俗称酒精，可以用作酒精灯、内燃机等的燃料，用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是 ；乙醇完全燃烧的化学方程式为 ；现有乙醇和乙醛（CH3CHO）的混合物共13.4g，完全燃烧后生成26.4g CO2，则生成水的质量为 g。
如图为CO还原Fe2O3的微型装置图，则A处V形管内的固体粉末由 色逐渐变黑； B处V形管内的溶液变浑浊，化学方程式为 ；将尾气点燃，化学方程式为 。
实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，所需氯化钠固体应放在托盘天平的 （填“左盘”或“右盘”）上进行称量；若所配制溶质溶液的质量分数偏大，则可能是量取水时 （ 填“俯视”或“仰视”）量筒读数所致。