阅读下列短文并回答问题：
| A．氢氧化钠叫做烧碱或苛性钠； |
| B．氢氧化钠固体极易溶于水，溶解时放出大量的热； |
| C．暴露在空气中的烧碱极易吸收水分； |
| D．氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应； |
(E)氢氧化钠还能跟指示剂、盐酸、氯化铁等反应；
(F)氢氧化钠是一种重要的化工原料，具有广泛的用途；
(G)纯净的氢氧化钠是一种白色固体，它的水溶液有涩味和滑腻感.
（1）用序号回答：短文中叙述物理性质的有___________，叙述化学性质的有_________。
（2）氢氧化钠可用作某些气体的干燥剂，其原因是__________________________；固体氢氧化钠应__________保存，其原因是______________________________________________。
实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。
（1）写出编号所指仪器的名称：①；②。
（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：
①；②。
上述装置改进后，请继续回答下列问题。
（3）小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。实验中她用到了一种固体药品是
（填化学式），在反应中它起作用。请你写出小红制取氧气的化学方程式：。
（4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是（填化学式），写出实验室制取该气体的化学方程式。
（5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点。
（6）有一名同学欲用G装置（如图所示）收集CO2，则CO2应从导管口通入。
将制得的二氧化碳气体依次通过右下图所示的装置，写出A、B两装置中可观察到的实验现象和得出的结论。
A装置：现象；
该变化的化学方程式为
B装置：现象；
验证的性质。
这个实验不能用于检验CO2存在，用化学方程式表示检验CO2。
现有①氧气 ②碳 ③铁 ④二氧化碳 ⑤氧化镁 ⑥空气 ⑦碳酸氢铵七种物质，其中属于混合物的是（填序号，下同）____________；含有氧分子的是_________。属于纯净物的是(填化学式) 。
(5分)几位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题。
(1)小明同学用KMnO4固体制取O2，应选用上图中的装置(填编号)，该反应的文字表达式是。在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似右图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上。
(2)小华同学在C装置中反应制取CO2并检验其有关性质。实验室提供了①稀硫酸、②大理石、③稀盐酸、④碳酸钠固体，请你选择最适合制备CO2气体的药品(填序号)；反应的文字表达式是；观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释合理的是(填序号)。
a．产生的CO2直接使石蕊试液变红
b．产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红
(3)图甲、乙为荷兰科学家启普(Kipp)发明的气体发生器，其中正往产生气体的装置是(填写“甲”或“乙”)。
(6分)化学世界千变万化。
请写出下列反应的文字表达式，并在物质下方标出相应的化学式，回答有关问题。
(1)电解水实验：
，正极和负极产生的气体体积比为。
(2)加热碳酸氢铵：
，该反应属于(填基本反应类型)。
(3)镁带在氧气中燃烧：
，此反应过程中(选填“吸收”或“放出”)热量。