水不仅是生命之源,而且饮用水的质量问题已经日益受到人们的关注!
某中学化学兴趣小组取了一杯村旁的小河内的水,打算对其进行净化(实验一)。并将净化后的水按最右图所示通电,通过电解水实验来探究水的组成。(右图实验二)
实验设计右图所示。
实验一 实验二
(1)该小组的小明用烧杯取该村河段某处浑浊的水样一杯,先往浑浊的水样中加入明矾粉末,静置沉淀后,按上图的实验一进行 (操作),除去水中的不溶性物质。实验过程中玻璃棒的作用是 。
(2)过滤后,小明观察到过滤后得到的水澄清透明,但水中散发出一股异味,同组的小刚觉得应该再往水中加入另一种物质来吸附水中的色素和异味,你认为小刚所说的物质是 。往水中加入该物质后吸附后,小明重新做一次过滤实验,过滤后水样透明澄清且无异味,此时小明兴奋的大喊:“哈哈,我终于制得了纯水”。此时过滤后的水你认为就是纯水吗? (填“是”或者“不是”),你的理由是 。
(3)小明将步骤(2)中净化后的水分成两杯。往第一杯水中加入肥皂水并搅拌,发现没有产生泡沫,且有大量的白色垢状物,说明该村河流里的水是 (填“硬水”或“软水”)。日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,使用前必须先将其转化成软水。家庭生活中常用来降低水硬度的方法是 。
(4)小刚取上面步骤(2)中净化后的第二杯水,利用实验二装置探究水的组成。
①通电一段时间后,小刚发现试管a、b中分别有产生少量气体。而且他们发现试管a和试管b中产生的气体的体积比大约是 。由此可以得出电源的正极应该是 端(选“A”或者“B”)
②在检验试管中的气体的实验中,他们发现试管b中所收集的气体,可以使 ,说明它是 ;而试管a收集到的气体能燃烧, 燃烧时发出 色火焰,火焰上罩上一干而冷的烧杯,杯壁上有产生 ,说明该气体是 。
③电解水过程中所发生的化学反应的化学方程式是 ,该化学反应的类型属于 。(填“分解反应”或“化合反应”)
通过该实验,他们可以得出的结论是:水是由 元素和 元素组成的。
(5)为防止水质恶化,在生活中除了节约用水外,还应积极的保护水资源,避免水源受到污染,你认为下列行为不会造成该村河流水质下降的是 。
A.将生活污水排入河里 | B.在河边种植花草树木 |
C.将生活垃圾随手丢入或倒入河中 | D.工业污水未经处理直接排入河中 |
(6)有科学家预言“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”,因此生活中人人都应该做到节约用水,自觉的保护水资源,请为你家设计几条节水的方案:
(至少一条)
请从下列物质中选择相应的序号填空:
①钛合金②石墨③乙酸④稀有气体⑤硝酸钾
(1)用于制作霓虹灯的是 ;
(2)医疗上用于做"人造骨骼"的是 ;
(3)用于制作干电池电极的是 ;
(4)属于有机物的是 ;
(5)属于复合肥的是 。
请用化学符号或化学式填空:
(1)2个镁原子 ;
(2)1个臭氧分子 ;
(3)碳酸根离子 ;
(4)最理想的高能燃料 ;
(5)硝酸铵中的阳离子 。
我们周围的物质世界是由100多种元素组成的,为了便于研究元素的性质,常常需要寻找它们之间的内在规律,如图是元素周期中1﹣18号元素原子核外电子排布.
(1)表中3至10号元素位于第二周期,11至18号元素位于第三周期,分析其规律可知,同一周期元素原子的 相同.
(2)11号元素属于 元素(填"金属"或"非金属"),它在化学反应中形成的离子与 (写元素符号)原子具有相同的核外电子排布.
(3)表中每一个横行叫做一个周期,每一个纵行叫做一个 .
化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识,请根据所学知识回答下列问题:
(1)塑料盆所使用的主要材料属于 (填"合成材料"或"天然材料")
(2)自来水是硬水还是软水,可用 检验.
(3)小强在煎荷包蛋时,不小心被油溅中衣服,小强用厨房中的洗洁精洗掉油污,是利用可洗洁精的 作用;
(4)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理是 .
(5)野炊时,长将木柴劈成小块燃烧,这样做的目的是 .
(6)在日常生活中,我们每一个人都应该传播"低碳"理念,所谓"低碳"就是指较低的 排放.
(7)粗盐提纯的实验中,在加热蒸发滤液时,当蒸发皿中出现 就停止加热.
写出符合下列要求的化学符号的意义.
(1)银离子 ;(2)氯化锌中锌元素的化合价 ;(3)氯酸钾 ;
(4)3N 2O 5 ;(5)Hg .