真正的慷慨
当飓风在附近的小镇登陆时,不少家庭遭受了灭顶之灾。随后,当地所有的报纸都刊登了很多人道主义的报道,专访了一些受灾最严重的家庭。
那个星期天,报纸上一幅引人注目的照片格外打动我。一位少妇站在被彻底摧毁的活动房前,面容因痛苦而扭曲。一个七八岁的小男孩站在她身旁,目光低垂。紧紧拽着她的裙子的,是一个很小的女孩儿,大大的眼睛直视着镜头,饱含着迷惑和恐惧。配文中提供了每位家庭成员的衣服尺码。我注意到他们的尺码和家人的很接近,不由兴趣渐增。这是个好机会,能教育孩子们帮助比自己不幸的人。
我把这家人的照片贴在冰箱上,向孩子们解释他们的困境。我有3个孩子——两个7岁的双胞胎男孩布莱德和布雷特,还有一个3岁的女儿梅甘。“我们拥有那么多,而这些可怜的人现在一无所有。”我说,“我们应该把自己的东西与他们分享。”
我从阁楼上搬下三个大盒子,放在客厅的地板上。小女儿梅甘表情严肃地注视着我和男孩子把罐头、肥皂和各种化妆品装满第一个盒子。我一边挑拣衣物,一边鼓励儿子把自己的玩具筛选一遍,把不太喜欢的捐献出来。梅甘静静地望着哥哥们把淘汰的玩具堆在一起。“等我忙完这些,”我说,“就帮你找点东西送给那个小姑娘。”
男孩子们把选出来捐献的玩具装进第二个盒子,而我则往第三个盒子里填衣物。梅甘走了过来,胸前紧紧地抱着露西——一个褪色磨损的她极为心爱的碎布娃娃。她在装玩具的盒子前停住脚步,把圆圆的小脸埋进露西扁扁的娃娃脸里,给了它最后一个亲吻,然后把它轻轻摆在其他玩具上面。“哦,宝贝儿,”我开口道,“你不必把露西给出去,你那么喜欢它。”
梅甘庄重地点点头,忍住眼里闪烁的泪花。“露西让我快乐,妈咪。也许它也能让那个小女孩快乐。”
我的喉咙哽咽了,久久凝视着小女儿,我不知道该怎样使男孩子明白她刚刚教给我的道理。因为我猛然意识到,任何人都可以把穿旧的淘汰的衣服送人,而真正的慷慨是把最珍爱之物奉献出来。一个3岁小孩把虽然破旧却最珍爱的娃娃送给了一个素不相识的小女孩,希望娃娃能把带给自己的快乐同样带给她。这才是真正的慈善。本想教育孩子的我,被孩子教育了。
男孩子们目睹小妹妹把最喜欢的娃娃放进盒子时,都惊讶得张大了嘴。布莱德二话没说,起身走向自己的房间,带回了他特别喜欢的可动人偶。他迟疑了一下,攥紧玩具,瞄了妹妹一眼,随即把它放进盒子里娃娃的旁边。布雷特的脸上慢慢泛起了微笑,他跳起来,眼睛亮闪闪地跑开了,他取回几个珍藏的火柴盒汽车。我惊讶不已,没想到男孩子们也领会了小妹妹此举的含义。我强忍泪水,把三个孩子搂进怀里。
受小家伙的启发,我把自己那件袖口磨破的茶色旧夹克从盒子里取出,代之以上周精心选购的猎人绿的新夹克。我希望照片中的年轻女人能像我一样喜爱它。用简洁的语言准确而完整地概括本文的主要内容。
联系全文,就文中划线词句按要求回答下面问题。
“梅甘庄重地点点头,忍住眼里闪烁的泪花……”一句中加点的词有什么表达作用?根据全文,说说“本想教育孩子的我,被孩子教育了”中两个“教育”的含义?
①
① 研读下面的材料,结合上文主旨,说说你对现实社会中成年人和孩子如何处理问题的看法。(不少于30字)
材料一:城市中的十字路口,当红灯亮起时,经常看到一些成年人不顾交通助管员的劝阻,随意闯红灯,有的甚至跟协管员发生争执。而小学生都很遵守交通规则,看到红灯亮起,就自觉停下来,等车通过。
材料二:乘公交车时,经常看到这样的事情:乘车的小孩子对母亲说“妈妈,我也要买票。”而母亲则生气地对孩子说:“你还小,不用买。”
唐朝为什么以胖为美
王彬
①如果去观赏唐代绘画、雕塑、陶俑及其他各类艺术作品所表现的女性形象,留给大家最突出的印象,也一定是"丰肥浓丽、热烈放姿"。丰肥浓丽即丰满、肥硕、浓艳、亮丽,热烈放姿即穿着袒露、自信张扬的表情姿态。虽然仔细观察,唐代三百年间的女性形象也有一个由清秀到丰肥、穿着由拘谨到开放的渐变过程,但是,给人视觉冲击力最强、最具感染力和令人过目难忘的,还是那些盛唐时期姿态万千、装束大胆、乐观向上的胖美人形象。
②几千年来,中国有着"事死如事生"的生死观念。在这一观念影响下,工匠们仿照"生人"的模样精心塑造了唐朝的女性形象。综观留存下来的美女雕像和图画,虽然工艺有别,年龄有少女、少妇之差,但大多面如满月、丰颊秀眉、腰肢圆浑,其装扮袒露而大胆。即使被今人誉之为中国古代第一美人的"捧杯侍女",除了婀娜的捧杯姿态与众不同之外,其基本特征仍然是"丰肥浓丽、热烈放姿"。
③显然,无论是艺术作品还是现实生活都清晰地反映出,唐人的确崇尚"丰肥浓丽、热烈放姿"。这与汉代和古代大多数时期人们欣赏窈窕淑女含蓄内向的审美观不同,并形成了唐代的"另类"审美眼光。然而,这种"另类"和有悖于传统的丰肥之美的魅力,不仅丝毫不逊色于传统的苗条和骨感,而且更具生命力和向上的朝气。其实,我们稍加分析就会发现,唐人的"另类"审美正是那个如日中天时代的必然特点。
④首先,唐代繁荣昌盛、丰衣足食,正如诗圣杜甫诗句所记"稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实"。人们有条件吃饱穿暖保持健康丰满的体格。其次,唐代开放兼容并包。国力强盛与文明发达,使唐人充满自信,成为一个高度开放的国家。据不完全统计,当时与唐交往的国家有130多个。不同文化的影响、交融,使唐人不拘于传统,眼界开阔,热烈放姿。第三,统治者的血统也决定了唐人对健硕的体魄更易亲近。唐代开国皇帝李渊的外祖父是鲜卑大贵族独孤如愿,也就是说李唐皇室的血统中至少有一半是鲜卑血统,而鲜卑族的游牧生活造就和需要的是剽悍、健硕的体魄。因此,唐朝几代国君均宠爱丰肥的女性也就不难理解了。
⑤透过唐人独特的审美眼光,不难看到当时崇尚的"丰肥浓丽、热烈放姿"绝不单纯是女性体态上的肥、瘦,穿着上的遮、露。可以说,这种审美取向是一种全方位的审美理念,所体现的是一种力量型的、开放兼容的文化视野。唐人喜爱牡丹,而牡丹的花型正是高贵丰满。唐人塑造的骏马形象每件都是骠满臀圆。而唐代影响最大的颜体书法更是肥硕、庄严而浑厚。韩愈有诗道:"书贵瘦硬吾不取",也体现了唐人价值取向由瘦硬向"肥硕"的转变。
⑥如果把视野放得更大一些,就会发现,唐都长安城是当时世界上最大的都城,马路是最宽阔的,宫殿是最高峻宏伟的,当时的中国是世界向往的中心。这一切体现了一个民族进入高度成熟、处于生命力最旺盛阶段洋溢出的蓬勃朝气和高度自信,使唐人崇尚并醉心于一种气魄、力量和开张的美,而这种美传递给我们的是一种扑面而来的时代气息--热烈放姿、开拓进取、积极向上。
1. |
"唐朝以胖为美"的原因是什么? 答: |
2. |
第④节能否放在文章的开头来说明?为什么? 答: |
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下面对文章理解和分析有误的一项是()
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文章说"唐人的审美取向是一种全方位的审美理念,所体现的是一种力量型的、开放兼容的文化视野",下面不能体现唐人的这种审美价值取向的是()
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阅读下面文段,完成题。
补鞋女
去年的一个夏日,我在商场买了一双挺高档的皮鞋,做工很好,款式也不错,就是鞋跟矮了点。回家前,我拿着它到了手工市场,想找个师傅替我在鞋跟底部加一块硬胶,并且沿鞋边上一层暗线。
拎着皮鞋的我一出现,一整排修鞋匠立即作出反应——一个个都满脸笑容地向我招手:“到我这里来!”“我手工好!”“我收费便宜!”……
我却走向一个一声没吭、手也正闲着的女子,直觉告诉我她可信且手艺过硬。
她开始工作后,我们聊了起来:
“你的手艺真不错呢。”
“手艺嘛还可以,就是不懂招揽生意,钱赚得比别人少。”
“慢慢来吧。”
“已经干不下去了。我明天就回家,车票都已经买好了。”
“别着急走……其实,只要手艺好,坚持下去生意总会好起来的。”说到这里手机响了,我要赶着办点急事:“这活儿你慢慢干,我七点过来取鞋。”
“你一定要过来,明天可找不到我的。”她再三叮嘱。
事情办得出乎意料的顺利。我六点赶到手工商场,但已见不到她的踪影。
“她早走啦!”“你的新皮鞋没啦!”……其他修鞋匠现出幸灾乐祸的样子。
想不到一向眼光独到的我竟然也有看错人的时候,失去了皮鞋事小,怀疑起自己的洞察力事大。之后好长一段时间,我没有再到那个市场,直到今年初春才偶然经过。
“先生,先生……”一个女子向我追来,且大声喊着。
“叫我吗?”我停了脚步回过头来。
“你还认得我吗?”她气喘吁吁地说,“过来拿回你的皮鞋吧,都放了大半年了。”我这才想起了那件事情。
“你没回去吗?”
“我走得了吗?你不来取你的皮鞋。”我想声明我来取过,不知为什么竟没说出口。
“那天回到住处收拾好行李吃了饭,到六点半我返回这里,就站在这里等你,一直等到半夜也没见你来……她说得有点激动。
“你就因为这留了下来?”取过皮鞋,我很有些歉意。
“真麻烦,我每天都带它出来,还要用心记住你的相貌,梦里都见过你好几回了。”我们说着,旁边已有好几个客人在等,我有点惊奇:“看来你的生意很不错。”
她笑了,是那种非常自信的笑:“只是照你说的努力坚持着。后来,许多顾客发现我手艺不错,就做了回头客。连他们也无法再排挤我了。”说完,她瞥了旁边一眼。
穿上这双久别的皮鞋,我像是寻回了某种感觉……当“我”拎着皮鞋出现在一整排修鞋匠面前时,别的修鞋匠都争着“向我招手”,而“手
正闲着”的修鞋女为什么一声不吭?请分析“我想声明我来取过,不知为什么竟没说出口”这句话中,“我”为什么没将声明 说出口?
取过皮鞋,“我”很有些歉意。请问“我”的歉意从何而来?
修鞋女是一个怎样的人?文中刻画人物运用了哪些描写方法?
文末这“某种感觉”是指什么感觉?
阅读下面文段,完成题。
最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日
本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
(选自《济南的冬天》)这段文字写雪后的山给给人们总的印象是()
A.好像日本看护妇 |
B.一道儿白,一道儿暗黄 |
C.好像穿上一件带水纹的花衣 |
D.实在是太秀气了 |
本段围绕哪个字描绘雪后山景?写景又是按照什么顺序来写的?
“就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!”试分析一下“秀气”一词的
表达效果。
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只愿沉溺在这小小细节里
①我一直以为,麻雀是蹦着走的。那天,我看到一只麻雀,它逡巡着,碎步双挪,那一刻,小小的它,寂静的,像个公主。
②我一直以为麻雀嬉闹的时候,只会在一棵树高高的枝头,倚着高远的天空,腾挪跌宕,上下翻飞。那天在一丛低矮的柏树里,我看到它们收敛翅膀、紧锁身子,在密密匝匝的叶脉与枝缝里,互相追逐。
③这种顽劣,看得我心疼与欢喜。
④出去开会,同住一个房间的,是一个素昧平生的人。
⑤没话。
⑥我在看书,他在剪指甲。
⑦他低着头,剪得很慢,尽量让刀口一点一点地行进,按压指甲刀时,也小心翼翼的,生怕弄出一点响动。后来,他睡着了。我合上书,静静地,躺在那里,不发出一点声响。那一晚,那间客房的空气中,浮动着,最人性的寂静。
⑧我一直以为,大凡野性的动物,总是要避人的。
⑨然而,它却一直在我们的视线里。在教学楼前一株高耸的针柏树上,它筑窝在树杈的交汇处,产蛋,孵雏,两年多了。每天下课铃响后,学生们都要倚着走廊的栏杆,围着它看,而且,指指点点,品头论足。
⑩它呢,有时候,脖子挺得直直的,眼睛瞪得圆圆的,仿佛是很警觉的样子。但更多的时候,安卧在那里,一动不动,沉静得如入定的僧。走廊的栏杆与那棵树仅一步,但,它没有怕过。
⑾是的,两年多了,没有一个学生动过它的窝,动过它产的蛋。动过它的雏儿。当一个生命的尊严得到最高敬畏与尊重的时候,这一小步,便成了世界上最美的一段距离。我该羡慕它,那只安卧着的,幸福的野鸽子。
⑿进门的时候,后边跟着一个扎着小辫的小女孩。她离我还有两三步远,我扶着门,一直等到她走进来。她进来后,盯着我看,一脸的纯净。随后,她回过身来,用小小的手,吃力地扶住了门框的边缘。
⒀我说,你要干什么。小女孩说,叔叔,你什么时候出去啊,我也想为你开一次门。
⒁雨后,大街上有许多积水。
⒂驱车走,每当有骑自行车的或者行人经过的时候,我故意开得很慢,慢得,几乎要停下来。
⒃我注意到,好多人都会因此而向驾驶室的我投来一瞥。那一瞥里,含着亲切、友善、赞许,以及无上的敬意。我常在这尊贵的一瞥里,触摸到自身生命的芳香文章写了哪几个小小的细节?
“我该羡慕它,那只安卧着的,幸福的野鸽子。”为什么说这只野鸽子幸福的?
“但更多的时候,安卧在那里,一动不动,沉静得如入定的僧。”这句话写得好在哪里?
为什么说“那一晚,那间客房的空气中,浮动着,最人性的寂静。”
第五段为什么独立成段?
“我常在这尊贵的一瞥里,触摸到自身生命的芳香”这句话的含义?
“我常在这尊贵的一瞥里,触摸到自身生命的芳香”这句话在文中的作用是什么?
生活中有没有让你感动的小小细节?请写下来,100字左右。
阅读下面精美散文完成后面的题目。
请你一定相信,遇见了孩子,就是遇见了世上最好的爱。
大学时的好友假期出游,顺路来看我,就在家中住了几天。正遇上老公出差,孩子感冒,我忙得不可开交。几天下来,她感慨道:“看见你这样忙忙碌碌、身不由己,我是决不敢要孩子了。”
我一愣:“你都看见什么了?”她同情地说:“看见你一日三餐,洗煮烧煎,比保姆做得还辛苦;看见你冲锋陷阵,又接送孩子上学,又忙工作,几乎变成机器人;看见你凌晨两点还不能安歇,要给孩子喂药喂水,像个苦役犯;还看见你的皱纹与眼袋,看见你无穷无尽的付出。”
她叹息:“女人最好的年华就这样交付掉了,人生还有什么乐趣?你看我,工作时无忧无虑,出游时无牵无挂,多好。”我笑了,对她说:“你什么都看见了,可唯独没有看见我的快乐和幸福。”
她瞪大眼睛,惊讶地看着我,半开玩笑地说:“你不是在自欺欺人吧?”
我告诉她,儿子刚上幼儿园,第一次吃到了鸡翅。才两岁半的他,将鸡翅藏在白衬衣的袖子里,晚上带回来要与我分吃。我至今记得,他津津有味地吸吮那半截鸡骨头的馋相。每每想起他衣袖上留下的那片鹅黄油渍,我心里就会有一片淡淡的温暖。朋友若有所思,脸上不再是戏谑的表情。
我告诉她,走在路上,小小男子汉的儿子,懂得让我走在他的右边。他说:“妈妈是近视眼,我是千里眼,我来保护你!”过马路的时候,他会冲着车流大喊:“你们通通地,快让开,我妈妈要过马路了!”仿佛我是至尊至贵的女王,所有人都得谦恭礼让。母亲,就是孩子心灵的国度里最值得敬爱的女王。朋友爽朗地笑起来,她说:“好羡慕你,女王陛下。”
我告诉她,去年五月的一个中午,儿子很晚还没回来。在外环路上,我找到了他。这一路,槐花开得纯白如雪,幽香扑鼻,儿子正专心致志地往树干上写字,一棵一棵地。他对我说:“今天是母亲节,我没能买到康乃馨,就来到了这里。”花开得那么好,却有人采摘,儿子就用水彩笔写下了这些稚拙的留言:“这是我送给妈妈的花,请让它好好地开,不要摘。”望着这一路盛开的槐花,我知道,这是最好的母亲节礼物。牵着孩子的手,我感觉自己是世界上最幸福的人。听到这里,朋友的眼神变得柔和起来。
我告诉她,就在前天,我和儿子一起去医院验血。当医生宣布儿子和我是相同血型的时候,他一下子欢呼起来:“太好了,如果以后妈妈生病需要输血,就可以抽我的了!”旁边验血的人,还有医生,都感动地说:“有个这样的孩子,真好。”我平静地陈述完这些片段,朋友的眼睛却在刹那间湿润了。
我对朋友说:“你没有看到,我在辛苦的同时享受到多少甜蜜,你也无法感受,我生命中最深的温暖。但请你一定相信,遇见了孩子,就是遇见了世上最好的爱。”朋友郑重地点了点头,露出了赞同的微笑。
1.给这篇精美的散文拟一个完美的标题。
2.这篇文章是以朋友对于孩子的态度情感的前后变化为线索来写的,请你紧扣文中的相关句子或词语,感知出朋友的情感态度变化过程。填写关键词语。
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3.请用简洁的语言概括出儿子为“我”所做的事情。(写出三件即可,3分)
4.文章第3小节通过朋友之口写“我”的辛苦和付出有什么作用?
5.看完文章,你觉得你给父母带来的是什么?写一段话给你的父母。