选择氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳的化学式填空：
(1)有毒的气体是_____；(2)能用于灭火的气体是 ；
(3)对环境保护最理想的燃料是________；(4) 不能燃烧，但能支持燃烧的气体是 ；(5)只适宜用向上排气法收集的气体是________；（6）实际上只用排水法收集的气体是 ；
下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请回答下列问题：
（1）图中A、B、C、D属于_______种元素的粒子；
（2）A、B、C三种粒子中，不具备稳定结构的是_________（填字母序号）；
（3）D中x＝________；
（4）A与C形成化合物的化学式是___________。
请根据下图装置回答：
（1）写出a的仪器名称；
（2）写出实验室用A装置制备O2的对应的化学方程式：；
（3）检查B装置气密性的方法是；
（4）氢气是一种无色，无味、难溶于水的气体，其密度比空气的密度小，在实验室中常用锌粒和稀硫酸反应制取。
①实验室制备和收集H2的装置是（填字母序号）；
②氢气与氧气混和点燃可能会发生爆炸，因此点燃之前必须先。
在题后横线上简要说明操作可能造成的后果、或造成这些后果可能的原因。
（1）倾倒试剂瓶中的药品时标签没有向手心；
（2）做硫在氧气中燃烧实验时，集气瓶底没有留一层水；
（3）用排水法收集的氧气中，含有少量氮气；
（4）做细铁丝在氧气燃烧实验时，集气瓶炸裂。
金属与我们密切相关。
（1）铝不易锈蚀的主要原因是________（填字母序号）。
A．铝不会与酸反应
B．铝不会与空气中的氧气反应
C．铝表面的氧化膜具有保护作用
（2）铁粉可用于食品保鲜的原理：铁生锈时能吸收________和_________，使食品保持干燥并防止氧化变质。颗粒大小达到纳米级的单质铁在空气中受撞击时，燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为_____________________________________。
水是重要的自然资源。
（1）上图所示，试管2内得到的气体是，该实验可以证明水是由元素组成。
（2）区别硬水和软水通常可用，
生活中可以通过方法降低水的硬度。
（3）下列做法中，有利于保护水资源的是（填字母序号，不定项）。
A．使用节水型马桶 B．合理施用农药和化肥C．生活污水任意排放