自然界的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化。
(1) 下图所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。
①根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是＿＿＿＿＿＿；
②该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同，其中第二层纱布的主要作用是＿＿＿；
③你认为上述简易净水器（填“可以”或“不可以”）＿＿＿＿＿将硬水变成软水。检验一份自来水样是硬水还是软水，方法是向水样加入＿＿＿＿＿＿＿来鉴别，生活中将硬水变成软水的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2) 实验室为了配制溶液；常用如右图所示的装置制取净化程度较高的蒸馏水。
① 在连接好装置后，应先进行＿＿＿＿＿的操作，再加入水和沸石进行蒸馏；
② 在烧瓶中加入沸石的目的是＿＿＿＿＿＿＿。
⑶ 节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是＿＿＿＿＿＿（填字母序号）。
ａ．用漱口杯接水刷牙
ｂ．不间断地边流水边洗衣
ｃ．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
ｄ．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
小明在生活中观察到：点燃的小木棒燃烧端朝上，往往没燃尽就熄灭，而燃烧端朝下，往往不易熄灭。从燃烧的条件来看，你认为燃烧端朝上的小木棒，没燃尽就熄灭的最主要原因是，若将小木棒事先涂油，燃烧端朝上也不易熄灭，请说明原因。
对比、分析、归纳是学习化学的重要方法。
（1）已知
、
、
是初中化学常见的还原剂，请分析下列反应：
得出的结论是：物质（如
、
、
）作还原剂时，所含元素中，一定有元素的化合价在反应后（选填"升高"或"降低"或"不变"）。
（2）依据上述结论，则在反应
中作为还原剂的物质是；该还原剂中所含元素化合价的变化是：由价变为价。
下图是初中化学中常见的仪器和装置，请认真观察后回答有关问题。
（1）
装置中仪器
的名称是。
（2）实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气，可选择的装置是。
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，同时检验二氧化碳。请按照气流从左到右方向，用仪器接口字母表示连接顺序；检验二氧化碳的化学反应方程式为。
掌握初中化学中物质间反应规律是继续学习化学的必备知识。在下列物质中按要求选出能相互反应的组合。（填物质编号如"①⑥"，如有多种组合，组合间用分号"；"相隔）
①
②
溶液 ③
④
溶液 ⑤稀
⑥
溶液 ⑦
⑧
溶液
（1）常温下能发生置换反应的组合有。
（2）常温下能发生复分解反应的组合有。
掌握化学用语和物质的分类是学习化学的基础，请按要求回答下列问题。
（1）填写下列表格
| 元素的原子序数 |
原子结构示意图 |
该元素简单离子符号 |
| 11 |
||
| 16 |
（2）将下列物质的化学式填写在对应类别空格上（注：未提供对应类别物质的，空格不填）
物质：金刚石，氮气，三氧化硫，氧化铝，硫酸镁，醋酸，氢氧化钾，铜，氦气