现代诗歌阅读
阅读下面这首诗歌，回答问题。
我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……诗中的核心意象“土地”象征了什么？诗人对土地、河流、风和黎明的描写蕴含了什么样的思想感情？
请指出第二节运用的表现手法，并简要分析第二节在全诗中的作用。
阅读下面这首宋词，然后回答问题。
鹊桥仙·七夕
范成大
双星良夜，耕慵织懒，应被群仙相妒。娟娟月姊满眉颦，更无奈、风姨吹雨。
相逢草草，争如休见，重搅别离心绪。新欢不抵旧愁多，倒添了、新愁归去。
注争：怎。
（1）对于牛郎织女鹊桥相会，此词说“新欢不抵旧愁多，倒添了、新愁归去”，而秦观说“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”。请简要分析二者所表达的感情侧重点有何不同。
（2）此词多处采用了对比衬托的艺术表现方法，请举出两例并结合作品赏析。
阅读下面一首诗，回答后面问题。
中夜起望园值月上
柳宗元
觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹声。
石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。
注：本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。
①这首诗的诗眼是 。
②分析这首诗颔联的意境。
③联系本诗意境，分析“泉响”“鸟喧”采用了什么艺术手法？
阅读戎昱的《移家别湖上亭》，回答问题。
移家别湖上亭
唐 戎 昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
注：戎昱，唐代诗人。荆南人，登进士第。卫伯玉镇荆南，辟为从事。建中中，为辰、虔二州刺史。集五卷，今编诗一卷。
①这首诗的体裁属于近体诗中的，题目中能涵盖全诗内容的词语是。
②古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请分别予以简要分析。
阅读诗歌，答下列问题。
海棠苏 轼
东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。
只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。
⑴请用你自己的话描述一下诗中海棠的形象特点？
⑵作者运用了哪些修辞和艺术手法来描写海棠？表达了作者怎样的感情？
阅读下面这首诗歌，然后回答问题。
秋日赴阙题潼关①驿楼
(唐)许浑
红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。残云归太华②，疏雨过中条③。
树色随关迥，河声入海遥。帝乡明日到，犹自梦渔樵。
【注】①潼关，在今陕西省潼关县境内，位于陕西、陕西、河南三省要冲。②太华：华山。在今陕西省华阴县③中条：山名，一名雷首山，在今陕西永济县东南。“帝乡明日到，犹自梦渔樵”一句表达了诗人怎样的情感？
这首诗勾勒了一幅秋日行旅图，请结合具体诗句分析景物描写的特点。