为了迎接2014年南京青奥会，某校初三（1）班学生在思想品德教师的带领下，开展了“青奥伴我成长”的主题实践活动，请你一起参与。第一小组围绕“青奥伴我成长”的主题，收集了如下材料：
自从青奥会进入“南京时刻”开始，南京市政府就采取积极措施大力进行城市建设。对一些污染严重的企业，实行关停并转，同时加强对现有企业污水的治理；在公众关注的地铁等配套设施建设上，南京加强与发达国家的技术交流，采用了大量的先进技术，如地铁建设中的电液伺服控制技术、自动检测技术、微机控制技术等……经过努力，目前南京市城市面貌已经发生了显著变化，居民生活质量明显提高。
请运用所学知识，谈谈你对上述材料的认识。第二小组的同学积极开展社会实践活动，他们利用周末休息时间去社区宣传青奥，宣传古都南京。小明和同学们积极报名参加。回家后，母亲以初三毕业班功课重为由阻止小明参加活动。小明为了不让父母担心，只好服从父母的安排，在家做功课……
如果你是小明，你将如何做出选择？请说明你做出选择的理由。
自从看了2005年的超女比赛，念初一的女生妞妞就开始模仿超女的穿着打扮，头发打上很多摩丝，根根竖起，裤子松松跨跨，没一点女孩子的样子。妈妈说她几句，妞妞立马回顶：“现在流行这样的打扮！”而念初二的男生牛牛则开始变得非常柔弱了，手指不小心擦破了皮也会哇哇大叫，说话奶声奶气。
“中性风”在中小学校园里非常流行。上身校服，下身宽松牛仔裤，腰上系上一些链子，这就是很多女学生的打扮。一位中学校长说，一些女孩认为流行的就是美。于是，盲目地去效仿，根本没有考虑是否符合自己身份、年龄。同时，错误地把“野蛮”当成个性，以此来标榜自我。
女生流行“中性风”，男生中则有太多阴柔面。一位优秀男生戴着眼镜，显得特别柔弱。最让人匪夷所思的是，他和别人交谈的过程中，竟然伸出一根兰花指来表达自己激动的心情。
阅读材料，请你认真回答下列问题本题共
（1）材料所列举的现象反映了什么问题？
（2）你是怎么看待这种现象的？
2010年10月4日楚天都市报报道：“妈妈同桌”金琼，从一位高级白领变身“特殊”的陪读妈妈，她陪读的地点就在家里的书房。每到晚上和周末，母子俩就做起了“同桌”，而这一做就是八年。“凡是孩子要学的知识，我都学，他要做的题目，我都会提前做一遍。”八年间，甘苦自知，欣慰的是儿子一天天茁壮成长。“专家说，一个的事业再成功，如果没有把孩子教育好，他的人生也是失败的……我觉得很有道理，孩子就是我们生命的延续，把他教育好，对我来说是最重要的。”（共8分）
（1）你对她的做法理解吗？她的做法对吗？为什么？
（2）作为他们的子女，有没有应该反思的地方？
下面是著名教育问题研究专家孙云晓与一位学生家长就《没有秘密的孩子长不大》的话题进行的讨论发言记录。共。
海南：我的孩子今年16岁了，她连打电话都怕我听见，还经常用外语和同学说一些什么。面对这种情况，我感到恐慌。
孙云晓：其实您的孩子的表现是正常的。如果一个孩子没有任何秘密，他怎么能够独立承担责任呢？秘密有时意味着朋友间的承诺，如果不能遵守秘密，就可能失去朋友。
海南：我觉得朋友之间可以有秘密，但父母和孩子之间不应该有秘密。有个小女孩不小心怀孕了，但她对父母保守秘密，结果差一点丢了性命。您说，这样的秘密该守?
孙云晓：不应该，这是有危险的秘密， 父母作为监护人自然应当过问， 并采取有效措施。
海南：当今社会这么复杂，如果孩子不在父母监控的范围内，我会很担心。孩子根本不会判断哪些秘密是危险秘密。所以，我只好偷看她的日记了。
孙云晓：偷看孩子的日记，并不是真正的了解，而是一种下下策。
阅读材料，运用所学的知识分析回答下列问题
（1）你认为，我们和父母之间该不该拥有一些自己的秘密？为什么？
（2）你的日记被父母偷看过吗？你怎样看待父母偷看我们的日记的行为？
（3）你知道哪些秘密属于危险秘密吗？你会怎么对待这些危险秘密？举两例说明。
【起因】一个星期六的下午，几个八年级学生在各自的家里做完了家庭作业，相约一起去打篮球。
【事情回放】 聪聪的母亲：“再复习一下功课吧！”聪聪：“妈妈，毛主席说过，读书是学习，打球也是学习，而且是更好的学习（聪聪改编了毛泽东的话）。我出去锻炼一下，保证晚上有更好的精神，学习效果会更好。”聪聪的母亲：
曼曼的父亲：“打球！打球能打出好成绩来吗？去复习功课！”曼曼：“学习！学习！学习！你除了一天到晚要我学习以外，你还知道要我干什么？”曼曼的父亲：
体验当时情景，回答下列问题
（1）根据你的想象，你觉得聪聪的母亲和曼曼的父亲会怎么回答聪聪和曼曼的话。
聪聪的母亲：
理由：
曼曼的父亲：
理由：
（2）请你根据当时的情境，合理发挥自己的想象力，续写故事的结尾。
（3）小故事，大智慧。通过这个故事，你受到了哪些启发？
材料一：环境保护部监测统计结果显示，2013年第三季度，全国74个城市有70个出现污染天气，15个城市达标天数比例不足50％。超标天数中以臭氧和PM2.5为首要污染物的天数较多，分别占超标天数的65.2%和28.1%。这种雾霾天气带来的影响如下图：
材料二：美国早在1997年已率先提出将PM2.5作为全国环境空气质量标准，立法通过“清洁空气法案”，对不达标地区和企业依法进行严惩；要求发动机生产商革新技术，制造符合先进排发标准的产品。
阅读材料运用九年级思想品德所学有关知识完成下列问题。
（1）材料一反映了我国当前怎样的环境状况？
（2）请你从材料一图中归纳出雾霾天气产生的影响。
（3）材料二对我国“告别雾霾，改善空气质量”有哪些启示？
（4）某校团委为号召同学们在日常生活中以实际行动为改善空气质量做贡献，准备以“告别雾霾 我们在行动”发出倡议，请你完成倡议书。（至少四方面，6分）
倡议书
同学们：
美丽中国，从健康开始。战胜雾霾，人人有责。做为一名中学生，在现实生活中要以实际行动为改善空气质量做贡献。为此，我们倡议：
同学们，让我们行动起来吧!
校团委会
二0一三年一月ⅹⅹ日