(10分)是时，朝廷大开选举①，或有诈伪阶资②者，太宗令其自-优题课

(10分)
是时，朝廷大开选举^①，或有诈伪阶资^②者，太宗令其自首，不首，罪至于死。俄有诈伪者事泄^③，胄^④据法断流^⑤以奏之。太宗曰：“朕初下敕^⑥，不首者死，今断从法，是示天下以不信矣。卿欲卖狱乎？”胄曰：“陛下当即杀之，非臣所及，既付所司^⑦，臣不敢亏法^⑧。”太宗曰：“卿自守法，而令朕失信耶？”胄曰：“法者国家所以布大信于天下，言者当时喜怒之所发耳！陛下发一朝之忿，而许杀之，既知不可，而置之以法，此乃忍小忿而存大信，臣窃^⑨为陛下惜之。”太宗曰：“朕法^⑩有所失，卿能正之，朕复何忧也？”(选自《贞观政要》)
【注释】①选举：检举。②诈伪阶资：谎报官阶与资历。③事泄：干的坏事败露。④胄(zhòu)：戴胄，唐初大臣。⑤断流：断，判案；流，流放，充军。⑥敕(chì)：帝王的诏书、命令。⑦所司：主管司法的部门。⑧亏法：枉法。⑨窃：私下。⑩法：运用法律。
用“/”线划出下面句子在朗读时的正确停顿(只划一处)。(1分)
此乃忍小忿而存大信
解释文中加点的字。(3分)
①俄( ) ②狱( ) ③忿( )
用现代汉语说说下列句子的意思。(2分)
法者国家所以布大信于天下，言者当时喜怒之所发耳！
对于戴胄执法办案一事，太宗前后态度发生了怎样的变化？(4分)

科目语文题型文言文阅读难度中等

阅读下面的文言文，完成第18﹣20题。

永 ^①之氓 ^②咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常 ^③．其侣曰："汝善游最也，今何后为？"曰："吾腰千钱，重，是以后。"曰："何不去之？"不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上呼且号曰："汝愚之甚，蔽之甚!身且死，何以货为？"又摇其首，遂溺死。

吾哀之。且若是，得不有大货 ^④之溺大氓者乎？于是作《哀溺》。

--柳宗元《哀溺文序》节选

【注释】①永：唐代地名，今永州。②氓（méng）：百姓。③寻常：古代计量单位，八尺为寻，十六尺为常。这里指很短的距离。④大货：非常多的财物。

（1）解释下列句子中加点的词语。

①永之氓 $\underset{\cdot}{咸}$ 善游

②有五六氓乘小船 $\underset{\cdot}{绝}$ 湘水

③吾 $\underset{\cdot}{腰}$ 千钱

④ $\underset{\cdot}{是} \underset{\cdot}{以}$ 后

（2）翻译下面句子。

汝愚之甚，蔽之甚！身且死，何以货为？

（3）这个故事给了我们什么启示？请结合文章内容加以阐述。

阅读《鱼我所欲也》一文，完成下列各题。

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

（1）下面句子中，对加点的词解释有误的一项是

A．故 $\underset{\cdot}{患}$ 有所不降也	（灾祸）
B．非独贤者有 $\underset{\cdot}{是}$ 心也	（这样）
C．万钟于我何 $\underset{\cdot}{加}$ 焉	（好处）
D．今为所识穷乏者 $\underset{\cdot}{得}$ 我而为之	（得到）

（2）下面各组句子中，加点的词意义和用法相同的一项是

A．由是则生 $\underset{\cdot}{而}$ 有不用也	朝 $\underset{\cdot}{而}$ 往，暮而归
B．得 $\underset{\cdot}{之}$ 则生	或以钱币乞 $\underset{\cdot}{之}$
C．乡 $\underset{\cdot}{为}$ 身死而不受	好 $\underset{\cdot}{为}$ 《梁甫吟》
D．所恶有甚 $\underset{\cdot}{于}$ 死者	求石兽 $\underset{\cdot}{于}$ 水中

（3）下面对文章内容的理解和分析，不正确的一项是

A．孟子散文用排比和对偶。本文第二段大量使用了排比句和对偶句，使文章读起来节奏感强，且富有文采和气势。

B．本文阐述了孟子的一个重要主张一一义重于生。孟子认为，当义和生不能两全时应"舍生取义"，这一思想对后世产生了极为深远的影响。

C．本文第一段论证思路清。先提出"舍生取义"的观点，再从反面论述为了"义"可以舍生，接着再正面论述为了"生"可以不择手段。

D．"本心"即天性，天良。作者用一般人和乞丐都不能接受"嗟来之食"的故事证明人人都有本心，并对失去本心接受"万钟"的行为进行了嘲讽和批评。

（4）翻译下面的句子。

如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？

阅读甲、乙两段文言文，完成下列各题。

【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。

（选自孟子《生于忧患，死于安乐》）

【乙】宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰："吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举事，无不曰：'吾君圣者!'侍御数百人，被服以立，无不曰：'吾君丽者!'内外不闻吾过，是以至此!"由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。

（选自《新序》）

（1）解释下列句中加点的词语。

① $\underset{\cdot}{苦}$ 其心志	苦：
②困于心 $\underset{\cdot}{衡}$ 于虑而后作。	衡：
③至于 $\underset{\cdot}{鄙}$	鄙：
④ $\underset{\cdot}{卒}$ 得反国	卒：

（2）下列加点词意义和用法相同的一项是

A．喟 $\underset{\cdot}{然}$ 叹日	$\underset{\cdot}{然}$ 后知生于忧患而死于安乐
B．被服 $\underset{\cdot}{以}$ 立	不 $\underset{\cdot}{以}$ 物喜，不以己悲
C．故宋昭公亡 $\underset{\cdot}{而}$ 能悟	温故 $\underset{\cdot}{而}$ 知新
D．孙叔敖举 $\underset{\cdot}{于}$ 海	所恶有甚 $\underset{\cdot}{于}$ 死者

（3）请翻译下列句子。

①征于色发于声而后喻。

②内外不闻吾过，是以至此！

（4）结合甲、乙两文，概括宋昭公"离国家失社稷"的原因。

猩猩嗜酒

猩猩，兽之好酒者也。大麓 ^①之人设以醴尊 ^②．陈之饮器，小大具列焉。织草为履 ③ ，勾连相属 ④ 也，而置之道旁。猩猩见，则知其诱之也，又知设者之姓名与其父母祖先，一一数而骂之。已而谓其朋曰："盍少尝之？慎无多饮矣!"相与取小器饮，骂而去之。已而取差 ^⑤大者饮，又骂而去之。如是者四，不胜其唇吻 ^⑥之甘也，遂大爵 ^⑦而忘其醉。醉则群睨嘻笑，取草履着之。麓人追之，相蹈藉 ^⑧而就絷 ^⑨，无一得免焉。其后来者亦然。

夫猩猩智矣，恶其为诱也，而卒不免于死，贪为之也。

【注】：①麓：山脚下。②醴尊：醴，甜酒。尊同"樽"，酒杯。③履：鞋。④属：zhǔ，连接。⑤差：chā，稍微，比较。⑥唇吻：指嘴。⑦爵：古代的一种酒杯。⑧蹈藉：践踏。⑨就挚：被拘囚。絷zhí，拴，捆。

（1）解释下列句子中加点词语。

①兽之好酒者也　　

②骂而去之　　

③不胜其唇吻之甘也　　

④ 恶其为诱也　　

（2）翻译下列句子。

①织草为履，勾连相属也。

②而卒不免于死，贪为之也。

（3）读了短文，你受到什么启示？

甲记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

乙湖心亭看雪（节选）

张岱

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀天与云与山与水上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

丙小石潭记（节选）

柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

（1）下列语句断句正确的一项是　　

A．水中藻荇交横盖/竹柏影也

B．雾凇沆砀天/与云与山与水上下一白

C．潭中鱼可百许头/皆若空游无所依

D．以其境过清不可/久居乃记之而去

（2）下列加点词话解释正确的一项是　　

A．念无与为乐者（思念）

B．湖中人鸟声俱绝（隔绝）

C．从小丘西行百二十步（西边）

D．佁然不动（呆呆的样子）

（3）下列对选文文意理解概括与写法分析不正确的一项是　　

A．三则选文都有叙事。甲文写的是夜游承天寺，乙文写的是到湖心事赏雪，丙文写的是游览小石潭。

B．三则选文都写到了水。甲文写了水中竹柏倒影的景致，乙文写天云山水一片混沌的景色，丙文写了水中鱼儿嬉戏的面面。

C．三则选文都融情于叙事写景中。甲文抒发了苏轼贬谪的悲凉，乙文抒发了张岱对故国往事的怀念，丙文抒发了柳宗元贬官失意后的孤凄。

D．画线句子写景各有千秋。甲文运用比喻手法，富有情趣：乙文采用白描手法，形神兼备：丙文动静结合，游鱼与潭水相映成避。

（4）将下列句子翻译咸现代汉话。

①但少闲人如吾两人者耳。

②俶尔远逝，往来翕忽。