阅读以下语段，回答文后题
项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万簌有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。 下列句中划线的词的意义和用法相同的一项是： （ ）
| A．三五明月之夜，明月半墙 |
| B．今南海之生死未卜孔子述三五之法，明周公之业贫者自南海还 |
| C．布衣提三尺取天下臧太守枉用三尺，以仇一言之憾 |
| D．名达于缙绅间大阉之乱，缙绅而能不移其志者 |
“垣墙周庭”的意思是“在院子周围砌上墙”，其中作为动词用的词是： （ ）
| A．垣 | B．墙 | C．垣墙 | D．周 |
本段从 、 、 几个方面写老屋；老屋一经修葺，便生意盎然，可爱可喜。作者又具体写出了居室及四周环境的 和 及心情的 。
作者在环境描写中，巧妙地运用了以动显静的写法。突出静的句子是 ，以动显静的句子是 ，动静高度和谐，给人以美感。
【原创】用斜线（/）给下面的文言文断句（限划8处）
沙门玄奘俗姓陈，偃师县人也。幼聪慧，有操行唐武德初往西域取经行至羯宾国道险虎豹不可过奘不知为计乃锁房门而坐。至夕开门，见一老僧，头面疮痍，身体脓血，床上独坐，莫知来由。奘乃礼拜勤求。
——《太平广记·异僧玄奘》
【改编】阅读下面文言文，完成小题。
康保裔，河南洛阳人。祖志忠，讨王都战没。父再遇，从太祖征李筠，又死于兵。保裔在周屡立战功，及再遇阵没，诏以保裔代父职，从石守信破泽州，又从诸将破契丹于石岭关，领登州刺史。寻知代州，移深州，领凉州观察使。真宗即位，召还，以其母老勤养，赐以上尊酒茶米。诏褒之，为高阳关都部署。契丹兵大入，诸将与战于河间，保裔选精锐赴之，会暮，约诘朝合战。迟明，契丹围之数重，左右劝易甲驰突以出，保裔曰：“临难无苟免。”遂决战。二日，杀伤甚众，蹴践尘深二尺，兵尽矢绝，援不至，遂没焉，时车驾驻大名，闻之震悼，废朝二日，赠侍中。以其子继英为六宅使、顺州刺史，继彬为洛苑使。继英等谢曰：“臣父不能决胜而死，陛下不以罪其拏幸矣，臣等顾蒙非常之恩！”因悲涕伏地不能起。上恻然曰：“尔父死王事，赠赏之典，所宜加厚。”顾谓左右曰：“保裔父、祖死疆场，身复战没，世有忠节，深可嘉也。”保裔谨厚好礼，喜宾客，善骑射，弋飞走无不中。尝握矢三十，引满以射，筈镝相连而坠，人服其妙。屡经战阵，身被七十创。贷公钱数十万劳军，没后，亲吏鬻器玩以偿。上知之，乃复厚赐焉。方保裔及契丹血战，而援兵不至，唯张凝李重贵率众策应，遇契丹兵交战，保裔为敌所覆，重贵与凝赴援，腹背受敌，自申至寅力战敌乃退。当时诸将多失部分，独重贵、凝全军还屯，凝议上将士功状，重贵喟然曰：“大将陷没，而吾曹计功，何面目也！”上闻而嘉之。
（节选自《宋史•康保裔传》）对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
| A．又从诸将破契丹于石岭关，领登州刺史领：代理 |
| B．寻知代州，移深州知：掌管或做知州 |
| C．会暮，约诘朝合战诘朝，即诘旦，平明，清晨 |
| D．尝握矢三十，引满以射引：拉开弓 |
下列各句中，加点词意义和用法都相同的一项是（）
| A．以其勤养母老赐以上尊酒茶米 |
| B．为高阳关都部署保裔为敌所覆 |
| C．契丹围之数重唯张凝、李重贵率众策应之 |
| D．上知之，乃复厚赐焉自申至寅力战，敌乃退 |
把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）贷公钱数十万劳军，没后，亲吏鬻器玩以偿。
（2）凝议上将士功状，重贵喟然曰：“大将陷没，而吾曹计功，何面目也！”从文中找出能体现康保裔奋身杀敌的两个细节。（可以自己概括，也可以引用原文）
【原创】用“／”给文中画线的部分断句。（限划8处）
仆少孤贫，贪禄仕以养亲，不暇就师穷经，以学圣人之遗业。而涉猎书史姑随世俗作所谓时文者皆穿蠹经传移此俪彼以为浮薄惟恐不悦于时人非有卓然自立之言如古人者然有司过采屡以先多士。及得第已来，自以前所为不足以称有司之举而当长者之知，始大改其为，庶几有立。然言出而罪至，学成而身辱，为彼则获誉，为此则受祸，此明效也。（欧阳修《与荆南乐秀才书》）
【改编】阅读下面文言文，完成小题。
张仪者，魏人也。始尝与苏秦俱事鬼谷先生，学术，苏秦自以不及张仪。
张仪已学游说诸侯。尝从楚相饮，已而楚相亡璧，门下意张仪，曰：“仪贫无行，必此盗相君之璧。”共执张仪，掠笞数百，不服，醳之。其妻曰：“嘻！子毋读书游说，安得此辱乎？”张仪谓其妻曰：“视吾舌尚在不？”其妻笑曰：“舌在也。”仪曰：“足矣。”
苏秦已说赵王而得相约从亲，然恐秦之攻诸侯，败约后负，念莫可使用於秦者，乃使人微感张仪曰：“子始与苏秦善，今秦已当路，子何不往游，以求通子之原？”张仪於是之赵，上谒求见苏秦。苏秦乃诫门下人不为通，又使不得去者数日。已而见之，坐之堂下，赐仆妾之食。因而数让之曰：“以子之材能，乃自令困辱至此。吾宁不能言而富贵子，子不足收也。”谢去之。张仪之来也，自以为故人，求益，反见辱，怒，念诸侯莫可事，独秦能苦赵，乃遂入秦。
苏秦已而告其舍人曰：“张仪，天下贤士，吾殆弗如也。今吾幸先用，而能用秦柄者，独张仪可耳。然贫，无因以进。吾恐其乐小利而不遂，故召辱之，以激其意。子为我阴奉之。”乃言赵王，发金币车马，使人微随张仪，与同宿舍，稍稍近就之，奉以车马金钱，所欲用，为取给，而弗告。张仪遂得以见秦惠王。惠王以为客卿，与谋伐诸侯。
苏秦之舍人乃辞去。张仪曰：“赖子得显，方且报德，何故去也？”舍人曰：“臣非知君，知君乃苏君。苏君忧秦伐赵败从约，以为非君莫能得秦柄，故感怒君，使臣阴奉给君资，尽苏君之计谋。今君已用，请归报。”张仪曰：“嗟乎，此在吾术中而不悟，吾不及苏君明矣！吾又新用，安能谋赵乎？为吾谢苏君，苏君之时，仪何敢言。且苏君在，仪宁渠能乎！”张仪既相秦，为文檄告楚相曰：“始吾从若饮，我不盗而璧，若笞我。若善守汝国，我顾且盗而城！”
节选自《张仪列传》下列加点实词解释错误的一项是（）
| A．而能用秦柄者柄：把柄 |
| B．已而楚相亡璧。亡：丢失 |
| C．共执张仪，掠笞数百执：拘捕 |
| D．吾殆弗如也。殆：大概 |
下列加点虚词意义和用法完全相同的一项是（）
| A．张仪於是之赵蚓无爪牙之利 |
| B．乃自令困辱至此今其智乃反不能及 |
| C．我顾且盗而城弃甲曳兵而走 |
| D．奉以车马金钱斧斤以时入山林 |
把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）子始与苏秦善，今秦已当路，子何不往游，以求通子之原？
（2）吾恐其乐小利而不遂，故召辱之，以激其意。请根据第Ⅰ卷文言文中，概括张仪是怎样发迹。
【原创】用斜线（/）给下面的文言文断句（限划9处0
太史公曰：知死必勇，非死者难也，处死者难。方蔺相如引璧睨柱及叱秦王左右势不过诛然士或怯懦而不敢发相如一奋其气威信敌国退而让颇名重太山其处智勇可谓兼之矣！