水是生命之源,万物之基,是人类最宝贵的自然资源。
(1)淡水资源不足,将严重影响人类的生存。请结合下表回答:
①我国也是缺水国家之一,北京人均水量不足300 m3·a-1,是 缺水城市。
②为保障生活用水的卫生,常采用净化水的方法有吸附、沉淀、 和蒸馏等方法,其中吸附方法中常用作除去臭味的物质是 。
(2)化学课上,同学们用如右图所示装置探究水的组成。
①通电一段时间后,在试管1和试管2中分别收集
到 (填名称),有关反应的化学方程式为_______。
②下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中
获得的信息正确的是 。
A.水分解后生成氢气和氧气的分子个数比为2:1 |
B.在化学变化中分子是最小的粒子 |
C.一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成 |
D.化学反应的实质是分子分解成原子,原子重新组合生成新的分子的过程 |
学好化学,能帮助我们解决生产、生活中的问题。
(1)利用洗涤剂的作用,可以清洗油污;
(2)利用熟石灰的性,可以改良酸性土壤;
(3)利用活性炭的性,可以去除冰箱中的异味;
(4)利用天然气的性,可以用作燃料;
(5)检验饮用水的硬度可使用的物质是,生活中降低水的硬度可采用的方法是;
(6)除去热水瓶胆内的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁),可使用的物质是。
请将下列错误操作可能产生的后果填在相应的横线上(用字母表示):
A.腐蚀标签 B.试管炸裂 C.沾污试剂
(1)倾倒液体时,试剂瓶标签没有向着手心;
(2)用未经清洗的胶头滴管吸取其它试剂;
(3)加热后的试管立即用冷水冲洗。
下图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。
(1)t1℃时,A、B的饱和溶液中溶质的质量分数相等,其原因是。
(2)t2℃时,60gA溶于100g水,所得溶液中溶质的质量分数是。
(3)分别将A、B的饱和溶液从t2℃降低温度至t1℃,没有晶体析出的是的饱和溶液。
归纳总结是学习化学的重要方法,下面是某同学对有关知识的总结,请你填写空格:
(1)逻辑关系:物质类属间存在着如下关系,其中酸和盐属于__________关系。
(2)转化关系:下图表示几种化合物能通过一步反应转化为含镁化合物M。
从①—③表示的化学反应中任选一个,写出化学方程式:_____________________________
水是生命之源,生产之要,生活之基。今年3月22日是第二十届“世界水日”。我们每一个人都应该要做到:“珍惜水、节约水、保护水”。请完成下列问题:
(1)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康,可用来测定水的酸碱度。检验水是硬水还是软水,可用的物质是。
(2)河水中含有许多杂质,可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化,其中净水程度最高的是。