简答题：（共5分）诸子百家频道开设了一些栏目，请为主持人老子-优题课

自秦朝开始，历代封建王朝在巩固政权方面都有各自不同的措施。阅读下列材料，回答问题。
材料一（秦朝初年）“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上”。
——《史记》
材料二英国大百科全书中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度（这里即指科举制），及其定期举行的考试。”
——人教版《中国历史》七年级下册
材料三（元朝疆域）北与阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表……。汉唐极盛之际不及言。
——《元史·地理志》
材料四

朝代	设立组织机构	作用
明朝（明太祖）	A	是特务组织，对官吏和百姓进行严密的监视侦察。
清朝（雍正帝）	B	是处理军政大事的权力枢纽。它的设置标志着我国封建君主集权进一步强化，皇帝集权发展到顶峰。

请回答：
（1）材料一中的“上”是指哪位历史人物？为加强封建统治，秦朝创立了哪一政治制度对中国历史产生深远影响？汉武帝为同样的目的，在地方上推行了什么政策？
（2）材料二中科举制的正式产生与历史上哪一位皇帝有关？唐玄宗采取何种措施来完善科举制的？
（3）从材料三中你可以获取的主要信息是什么？元世祖忽必烈为实现对元朝疆域的有效管辖实行了什么制度？
（4）材料四表格中A、B处组织机构分别是什么？
（5）综上所述，自秦朝以来建立、发展的这一政治制度对我国历史发展进程有何积极作用？

阅读下列材料
材料一：他足智多谋，在担任马其顿国王的短短13年中，以其雄才大略，东征西讨，先是确立了在全希腊的统治地位，后又灭亡了波斯帝国。在辽阔的土地上，建立起了一个西起古希腊、马其顿，东到印度河、恒河流域，南临尼罗河第一瀑布，北至药杀水(锡尔河)的以巴比伦为首都的疆域广阔的国家，对人类社会文化的进程产生了重大影响。
材料二：国际通用的数字，就是0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共l0个计数符号。采取位值法，高位在左，低位在右，从左往右书写。借助一些简单的数学符号(小数点、负号等)，这个系统可以明确地表示所有的有理数。
请回答：
（1）材料一中的这位马其顿国王是谁？他的东征使东西方文明发生了一次冲撞与交融，开启了历史上的什么时代？
（2）材料二中的阿拉伯数字是由哪国人发明的？元朝时也有一位意大利商人将东方文明带到西方，他是谁？
（3）综合上述回答，你认为世界文明的传播和交融有哪些途径或方式？

阅读下列材料
材料一：大和的世袭大贵族占有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民，权势极大； 6世纪末7世纪初，部民反抗不断；地方贵族反抗中央贵族，中央贵族之间争权夺势；强大的中央贵族权倾朝野。中国唐朝的统一和兴盛，朝鲜半岛上新罗国家的崛起，强烈刺激着大和统治者。
材料二： 6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。争夺水源和牧场，部落间相互仇杀，在内部则矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外部势力入侵。在这种情况下，阿拉伯人民渴望建立统一的国家。
请回答：
（1） “大和”民族指现在的哪一国家？结合材料一中的内容，说一说大和统治者是通过哪一事件挽救这些危机的？
（2）材料二中的这种状况，导致了哪一宗教的诞生？这一宗教的传播有怎样的意义？
（3）通过两则材料的阅读，说一说对国家的建立和发展起到阻碍作用的因素有哪些？

阅读下列材料
材料一：

材料二：中国代表团是来求同而不是来立异的;我们的会议应该求同而存异。
——————周恩来
材料三：各国与中国建立外交关系情况表

1949年	20世纪50年代	20世纪60年代	20世纪70年代	20世纪80年代至今
8个	23个	16个	62个	148个

请回答：
（1）在图一中两国领导人确定了什么原则来处理相互间的关系？这一原则在国际上产生了怎样的影响？
（2）图二与哪一历史事件有关？在这期间双方签署了哪一重要文件？
（3）材料二与哪一次国际会议有关？在这次会议上周恩来提出了怎样的外交方针？
（4）综合上述材料，建国后我国的外交形势呈现出怎样的发展趋势。

民族问题始终是一个世界性的热点和焦点问题。阅读下列材料：
材料一：孙中山先生曾指出：“中国是一个统一的国家，这一点已牢牢地印在我国的历史意识之中。”
材料二：长期在中国考察研究的澳大利亚当代学者尼古拉斯·泰普说：“中国的民族政策令人赞赏，值得世界上许多别的国家借鉴”。
材料三：我国少数民族地区经济情况表

年份	少数民族地区经济总量（元）	农牧民人均纯收入（元）
1952年	57．9亿	<100
2008年	30626．2亿	3389

请回答：
（1）材料一中孙中山说“中国是一个统一的国家”，我国第一个统一的多民族的中央集权封建政权是什么？建立者是谁？
（2）材料二尼古拉斯·泰普如此赞扬中国的民族政策，你认为他的主要依据是什么？
（3）材料三的数据变化反映了什么？
（4）据此分析，我们应该如何看待民族分裂势力制造的各类打砸抢烧事件。