统一是一个国家和民族发展的主流。努力促进统一的多民族国家的巩固和发展,历来都是中国社会各阶层、各民族的共同愿望。
结合所学知识,请回答:(14分)
(1)请写出中国历史上第一个统一的多民族封建国家的名称。
(2)西藏自古以来就是中国的领土。请列举唐朝时与之友好交往的事例(一个即可)。
(3)维吾尔族主要生活在我国新疆地区。清朝时,为了维护祖国统一,哪一位皇帝时期平定了大小和卓叛乱?后来,清政府为加强对这一地区的管辖,设置了什么机构?近代史上反抗外来侵略,收复新疆,为维护祖国统一做出巨大贡献的人是谁?
(4)邓小平为和平统一祖国创造性地提出什么伟大构想?这一构想在我国已有哪些成功典范?
18世纪60年代以来,出现了三次科技革命。随着科技的日新月异,人们的生活也随之发生着巨变。
阅读材料 |
问题探究 |
归纳总结 |
材料一:人们突然感到空间和时间都缩小了,于是人们的节奏也就加快……火车还教会人们守时,准时准点成了现代生活的准则,人们开始要随身带上一块表…… ——钱乘旦、许洁明《英国通史》 |
(1)写出材料一中“火车”的发明人。根据材料一,指出火车改变人类生活的表现。 |
(4)结合上述材料,谈谈你对科技发展和社会生活变化之间关系的认识。 |
材料二:至1914年,汽车、出租车以及卡车塞满了欧洲和美国的城市街道,造成了对石油、橡胶以及混凝土的新需求。 正如这些新的交通工具把千万人在地理距离上连接起来一样,电报电话把他们联系在巨大的通讯网络中。 ——(美)丹尼斯﹒谢尔曼 乔伊斯﹒索尔兹伯里 《全球视野下的西方文明史》 |
(2)说出材料二中“汽车”发明的时间和动力机械。根据材料二概括第二次工业革命的影响。 |
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材料三: 计算机奇才常常在小小年纪就跟经纪人、金融机构执行官、各类企业家一样暴富……微软主席比尔·盖茨成为全世界最富有的人,其财富以数十亿计。 ——[美]R.R.帕尔默著《现代世界史》 |
(3)材料三中的“计算机”出现在哪一次科技革命中?列举计算机网络影响下形成的美国经济发展新模式及其特点。 |
阅读下列材料,回答问题。
【大国兴起】华盛顿是“战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心中的第一人”。
(1)华盛顿领导了什么战争?这场战争开始于哪一年?在战争中颁布的重要文献是什么?(3分)
【大国内忧】l858年林肯说:“一幢裂开的房子是站不住的,我相信这个政府不能永远保持半奴隶、半自由的状态”……
(2)美国是通过哪次战争解决“这个政府半奴隶、半自由的状况”?这次战争对美国带来的影响有哪些?(5分)
【大国新政】罗斯福说“作为一个国家,我们拒绝了彻底的革命计划。为了永远纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序新的应用。”
(3)罗斯福实行新政的目的是什么?罗斯福新政中最主要的反危机措施是哪一项?
【大国争霸】20世纪40年代中后期至80年代末90年代初,以美苏两个超级大国以及分别以他们为首的两大集团之间的政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面保持着既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
(4)这场“非战争又非和平的对峙”开始的标志是什么?美国推行它的目的是什么?
阅读下列材料:
材料一:14世纪意大利诗人彼特克拉说:“我不想变成上帝,或居住在永恒之中……,属于人的那种光荣对我就够了,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”
(1)材料一反映了什么思想?当时那场思想运动的先驱是谁?这位先驱的代表作是什么?
材料二:伏尔泰认为:“一切享有各种天然能力的人,显然都是平等的。”……大革命时期,法国人民把伏尔泰的遗骸迎回巴黎,补行国葬礼。当时他的灵车上写着“他教导我们走向自由”。
(2)从材料二中找出能够突出反映伏尔泰思想的两个关键词。
材料三:伏尔泰一生中最崇拜的人,就是中国的孔子。孔子的民本思想,让伏尔泰欣喜不已。孔子启蒙伏尔泰,伏尔泰启蒙西方。
(3)结合材料分析伏尔泰吸收了孔子的什么思想?法国大革命时,伏尔泰的思想在什么文件中得到了充分体现?
材料四 1878年,法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说:“伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战,打了响当当的一仗,这是一次伟大的战争。”
(4)根据所学知识,判断材料中的“敌人”是指什么?这次“伟大的战争”指的是哪一思想运动?
材料五让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。
——《共产党宣言》
(5)材料五所述宣言发表于什么时间?它的发表有什么意义?(2分)
阅读以下材料:
材料一: 英国工人阶级的历史是从十八世纪后半期,从蒸汽机和棉花加工机的发明开始的。大家知道,这些发明推动了产业革命。
——恩格斯《英国工人阶级状况》。
材料二:他们在1865年创办了江南制造总局,这是近代中国具有先进技术设备的“制器之器”的工厂。
材料三: 第二次工业革命时,自然科学走到了工业生产的前面,成为技术革命的先导;作为第二次工业革命标志的电力技术就是电磁理论的直接产物。
材料四:2012年6月29日,在经过近13天太空飞行后,神舟九号载人飞船返回舱顺利着陆!天宫一号与神舟九号载人交会对接(自动、人工手动)任务获得圆满成功!
回答问题:
(1)材料一中的“产业革命”将人类社会带入到什么时代?结合所学知识说明这次革命对人类历史的发展产生了什么重要的影响?
(2)根据材料二说明在工业革命影响下,中国开始了什么运动?为了实现强兵富国,“他们”提出了什么鲜明的口号?
(3)材料三反映了第二次工业革命的什么特点?
(4)材料四中的技术是第三次科技革命成果的运用,这次科技革命的核心是什么?请列举两项我国与这次科技革命相关的科技成果。
探索适合本国国情的经济发展道路,一直是世界各国共同的目标,而如何管理经济,各国却各有做法,又相互借鉴。有形的手,无形的手,手拉手向前走。
有形的手
国家在经济建设中运用行政的、法律的、货币的手段管理经济,是政府的一项重要的职能。
(1)苏联在经济建设中曾经把“有形的手”运用到极致,这种体制是什么?
(2)我国为摆脱苏联模式的束缚,在经济领域的改革目标是什么?1992年初,为经济体制改革指明方向,带来改革开放的第二个春天的事件是什么?
无形的手
市场自发调节是经济运行的内在要求,价值规律商品经济、市场经济奉行的自身规律。
(3)苏联在建国初期,为恢复创伤,而尝试运用“无形的手”,其政策是什么?
手拉手向前走
市场调节不是资本主义的特色,国家计划也不是社会主义的专利。
(4)在危机面前,带领资本主义世界走出“柳暗花明又一村”的重大事件是什么?其特点又是什么?
(5)纵观各国经济建设的探索道路,你有何感悟?