（1）用化学符号或者化学式表示： 2个氢原子 ； 3个甲烷分子 。
（2）有一种粒子的结构示意图：
，若该粒子表示的是原子，则X的值为 ；若该粒子带两个单位的正电荷，则X的值为 。
（3）在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微观模拟示意图是：
该反应的化学方程式是_______________________。
甲、乙、丙三种物质有如右图所示的转化关系。
Ⅰ．若甲、乙、丙依次是氢气、水、硫酸。
（1）写出丙→甲的化学方程式： ___ ___。
（2）乙→丙时所需另一种反应物中，一定含有氧元素和___ _元素。
Ⅱ．若甲为氢氧化钠，丙为硫酸钠。
（3）乙可以是___ _____。
Ⅲ．已知难溶性的碱受热会分解生成相应的金属氧化物和水。若甲是氧化铜，乙的水溶液呈蓝色，丙属于碱类。
（4）甲→乙还需要的试剂可以是________。
（5）写出乙→丙的化学方程式：________，属于反应。
化学与生活密切相关，人们的衣食住行蕴含着丰富的化学知识，掌握了这些知识有助于我们更安全、健康、快乐地生活。
(1)5月20日是“中国学生营养日”。某校食堂午餐的食谱是：米饭、清蒸鱼、醋溜排骨、鱼丸汤，其中能为学生提供富含糖类的食物是。考虑到学生身体发育对各种营养素的均衡需要，食堂再补充了一种富含的食物。
(2)下列主要由无机非金属材料制成的是（填序号）；
| A．涤纶制成的航天服 | B．陶罐 | C．玻璃酒杯 | D．塑料桶 |
(3)出行使用电动自行车，利于减少环境污染。电动自行车行驶时电池将能转化为电能。
(4)过氧化钙的化学式为CaO2，国家禁止过氧化钙做面粉添加剂，但可作鱼池增氧剂，它与水反应的化学方程式为：2CaO2 + 2H2O =" 2X" + O2↑；其中X用途广泛，请写出X的化学式，并说出关于X的一项用途：。
（5）媒体报道某市高层住宅发生火灾，原因是电焊工违章操作产生电火花，引燃了事故现场使用的大量尼龙网、聚氨酯泡沫塑料等易燃材料。就此事件回答下列问题：
①溅落的电火花在这场火灾中所起的作用是___________（填序号）。
A 提供氧气 B 使温度达到可燃物的着火点 C 提供可燃物
②聚氨酯泡沫塑料燃料产生的烟气中，含有多种对人体有害的气体，写出其中一种能与血红蛋白的有毒气体的化学式______________。
③废弃的聚氨酯泡沫塑料会给环境带来。
我国家用能源的发展已经进入到了燃气时代。小华在家里打开煤
气罐（内装液体燃料）时，听到“咝咝”的声音。请用分子的观点解释这一现象：。如果你是小华，在家里你检测燃气是否泄漏的简单方法是为了便于提醒用户煤气是否泄漏，国家统一规定必须在燃气中加入乙硫醇（化学式为C2H6S）。请说出乙硫醇可能具有的性质（至少两条）。
（2）刘菲为同学们表演了一组魔术，她在3个盛有相同液体的玻璃杯（分别编号A、B、C）中，分别倒入三种不同的液体，同学们看到下列奇特现象：A杯变成红葡萄酒，B杯变成“汽水”（有大量气体生成），C杯变成“牛奶”（有白色浑浊）。请你给刘菲揭开魔术的秘密。
①B杯中生成的气体可能是（填化学式）。
②写出C杯中可能发生反应的化学方程式：。
下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
（1）30℃时，甲的溶解度（填“大于”、“等于”或“小于”）乙的溶解度。
（2）要使饱和甲溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是（只填一种）。
（3）在20℃时，把甲、乙各10g固体分别加入到两个盛有50g水的烧杯中，充分搅拌，所得甲溶液为（填“饱和”或“不饱和”）溶液；若将温度都升高到30℃，甲溶液中溶质的质量分数（填“大于”、“等于”或“小于”）乙溶液中溶质的质量分数。
（4）10℃时，向12%的100g甲溶液中加水60g，可得到溶液g，此时溶质的质量分数为 %。
NO和NO2具有下列不同的性质：
（1）通常情况下，NO是无色气体，难溶于水；NO2是红棕色气体，易溶于水。
（2）NO2与水反应的化学方程式为3NO2+H2O=2HNO3+NO。如下图，将一支充满NO2气体的试管倒立在烧杯中，试分析反应完全后可能出现的实验现象：、
、。