阅读以下材料
那是一个现在看来非常久远的年代…… ／有一天，战火烧到了鸭绿江边，／年轻的人们拿起枪奔赴战场，／只为能有宁静的生活，／无情的战争让他们倒下了，／但没有人退却，哪怕是伟人的儿子。 …… 平静的生活又回到了身边，／但14万年轻的生命消失在滔滔鸭绿江水中。 今天，我们在互联网上再现那场战争，／只是为了纪念那一群可爱的年轻人
——摘自某网站
请回答：
（1）根据材料提供的信息，请你推断出这个网站的主题与中国历史上的哪次历史事件有关？
（2）“那一群可爱的年轻人”当时被誉为什么？
（3）你能写出这“一群可爱的年轻人”当中两位家喻户晓的战斗英雄的名字吗？
如图，请写出这个人的名字和他的有关历史事实。
此人是（），他提出的（）一词，发出了对苏联遏止的信号。
如图，观察下图，回答以下几个问题
1、英国通过什么《蒙巴顿方案》将印度分为印度和巴基斯坦两个自治领，其中印度区域信仰（），其中巴基斯坦区域信仰（）。其中苏联曾经侵略过的国家是（）。
（本大题共1小题，每小题1分，共5分，结合材料请判断以下的结论，正确的划勾，错误打叉。）
将“弱国无外交”的历史警示昭告后人的历史事件有：
1、《权利法案》--------（）
2、《南京条约》--------（）
3、《九国公约》--------（）
4、《慕尼黑协定》--------（）
5、《双十协定》----------（）
中国现代史，是一部在中国共产党领导下的社会主义建设道路的探索史和谋求国际地位、追求国家富强以及探求经济振兴的奋斗史。请据此并结合所学知识，回答下列问题：
（1）为贯彻过渡时期总路线，党和政府制定的“一五”计划的重点是什么？举出这一时期的建设成就一例。
（2）我国在社会主义建设的探索时期由于“左”倾思想的错误指导，出现了哪两次重大失误和挫折？
曾经的失误给我们现在的社会主义现代化建设提供了哪些经验教训？
新中国有一些重要的节日是为了纪念新民主主义革命时期发生的重大历史事件。请结合所学知识回答：
（1）请你举出其中两个节日的名称，并指出它们分别是为了纪念哪一历史事件？
（2）八年级某班准备选择其中一个节日开展主题班会，请你结合某一节日写几句主题词。（要求：结合该节日的意义，反映主题）