白居易的《琵琶行》中有“商人重利轻别离，前月浮梁买茶去”的诗句。以下对材料中“商人”行为的叙述，正确的是（ ）
| A．他可以到浮梁草市收购茶叶 |
| B．他到浮梁买茶时住在“会馆”中 |
| C．经商使他的社会地位发生根本改变 |
| D．他将茶叶贩卖到海外，受到“海禁政策”的限制 |
从1872年到1875年，清政府派出四批留美幼童，其中绝大部分学成归国后在军政和实业部门就职，在政治上基本是清政府的拥护者。1905年前后留日学生近万名，其中公派生的相当部分转向革命或同情革命。出现此种转变的主要原因是：
| A．清廷堕落为洋人的朝廷 | B．科举考试制度的废除 |
| C．国内武装起义的推动 | D．中日甲午战争的影响 |
“冲击----回应”曾是史学界解释中国近代历史的模式之一，强调挑战----刺激----机遇----进步的关系。下列选项中，符合这一模式的对应关系的一组是：
| 外部的冲击 |
中国的回应 |
|
| A |
鸦片战争 |
开展“洋务运动” |
| B |
第二次鸦片战争 |
太平天国政权提出了农民群众的理想追求 |
| C |
甲午中日战争 |
清廷实施军事改革，知识界与民众展开救亡图存斗争 |
| D |
八国联军侵华 |
《中华民国临时约法》规定中华民国之主权属于国民全体 |
有学者认为“就世界大势论，鸦片战争是不能避免的。”这里所说的“大势”主要是指
| A．英国的船坚炮利 | B．工业文明迅速发展 |
| C．中国的闭关锁国 | D．西方列强加紧扩张 |
《明史·职官一》记载:明代内阁的职权为“献替可否，奉陈规诲，点检题奏，票拟批答，以平允庶政”。其中，“献”是大学士根据皇帝的咨询，发表意见，“替否”是指大学士对皇帝所采取的意见措施持不同观点。以上材料说明了：
| A．明代内阁大学士都是皇帝及太子的老师 | B．明代内阁首辅就是宰相 |
| C．明代内阁是为皇帝提供顾问的内侍机构 | D．明代内阁权力大于皇权 |
“凡百司奏抄，侍中审定，则先读而署之，以驳正违失。凡制敕宣行，大事则称扬德泽，褒美功业、覆奏而请施行，小事则署而颁之。”该材料所描述的中国古代机构是：
| A．唐朝门下省 | B．宋朝中书门下 |
| C．唐朝中书省 | D．明朝内阁 |