材料一：东汉哲学家王符说：“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”北宋史学家司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”
材料二：但丁说：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。”塞缪尔·约翰逊说：“有知识而不正直是可怕的。”爱因斯坦说：“科学虽然伟大，但它只能回答世界是什么的问题，至于应当确立怎样的价值目标，却在它的视野和职能的范围之外。”
(1)上述名言反映的共同主题是什么？
(2)请你运用思想道德修养和科学文化修养的关系的有关知识，说明加强思想道德修养的重要性。
党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。全会指出，经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。“使市场在资源配置中起决定性作用”，是此次全会中的一个崭新提法和重大理论突破。这个提法表明决策层围绕政府与市场关系的认识在继续加深，同时也为经济体制领域推动更深入的市场化改革指明方向。
（1）从“探索世界与追求真理”的角度，分析这一重大理论观点提出的依据。
（2）从《政治生活》中选择一个最恰当的知识，谈谈我国应如何充分发挥市场的决定作用。
材料一：
表一：2012年我国城乡居民收入情况
| 人均可支 配收入（元） |
比上年实际 增长速度（%） |
高收入组人均可支配收入（元） |
中收入组人均可支配收入（元） |
低收入组人均可支配收入（元） |
|
| 城市居民 |
24565 |
9.6 |
51456 |
22419 |
10354 |
| 农村居民 |
7917 |
10.7 |
19009 |
7014 |
2316 |
注：2012年我国国内生产总值比上年增长7.8%。
表二：我国2003—2012年居民收入基尼系数
| 2003 |
2004 |
2005 |
2006 |
2007 |
2008 |
2009 |
2010 |
2011 |
2012 |
| 0.479 |
0.473 |
0.485 |
0.487 |
0.484 |
0.491 |
0.490 |
0.481 |
0.477 |
0.474 |
注：①基尼系数是用于测定收入分配差异程度的一个指标。一般低于0.2表示收入绝对平均；0.2-0.3表示比较平均；0.3-0.4表示相对合理；0.4-0.5表示收入差距较大；0.5以上表示收入差距悬殊；②2008年以来，我国政府采取了一系列惠民生的强力措施。
材料二：长期以来，我国经济发展过分依赖投资和出口，消费对经济增长的贡献率偏低，不仅大大低于发达国家的水平，也低于发展中国家的平均水平。
（1）简述材料一所反映的经济信息。
（2）运用《经济生活》知识，分析材料一与材料二之间的关系，并就如何从根本上解决材料二中的问题提出两条建议。
(24分)阅读下列材料，结台所学知识回答问题。
材料一广东省惠州市在“崇文厚德，包容四海，敬业乐群”的惠州精神指导下，深度激活文化生产力，大力发展文化产业，促进惠州经济蓬勃发展;扎实开展各项文化惠民工程，相继建成一大批公共文化场馆，充分尊重人民群众的主体地位，推动不同人群共享文化发展成果;以热情开放的客家文化为起点，大力弘扬优秀传统文化，打造“四东”特色文化等，凭着历史的积累与当今的努力，走出了一条惠州文化建设的独特路径，提高了文化惠民的实效，丰富了惠州人民的幸福生活。
材料二十八届三中全会立足我国国情，提出坚持和完善基本经济制度、加快完善现代市场体系、构建开放型经济新体制等一系列新部署。全会要求全面深化改革必须坚持以马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，必须牢牢把握正确方向、掌握科学有效的改革方法，才能不断推动改革开放的伟大事业向前发展。
（1）结合材料一，从《文化生活》的角度，分析说明惠州文化建设的依据。(12分)
（2）分析材料二所体现的辩证唯物论道理。(12分)
(28分)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料早在2009年，光伏行业就被国家定位为十大产能过剩行业之一。但能创造高额GDP的光伏行业，仍然吸引了很多地方政府和企业竟相上马。S企业就是在地方政府的全方位扶持下不断扩大生产规模并迅猛发展为全球四大光伏企业之一。由于缺乏核心技术，S企业只能与美、韩企业签订长期订单，高价购入原料，而市场价格的波动使之背负巨大的成本压力。在未来技术路线的选择上企业技入3亿多美元建成的生产线，因缺乏竞争力而不得不很快就停产。2013年3月，该企业被法院裁定实施破产重整。
（1）概述上图反映的经济现象。(4分)
（2）结合上图和材料，根据企业经营与发展的有关知识说明S企业破产对同行业发展的警示。（12分)
（3）运用政治生活知识，结合材料说明政府应如何正确发挥作用。（12分)
( 30 分）阅读材料，回答问题。
材料一十八届三中全会指出：建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力。某校就校园文化建设这一问题举办了一次讨论会，下面是两位同学的发言。
甲同学说：“校园文化建设是精神文明建设的重要组成部分，校园文化渗透于学校的教学、科研、管理、生活及各种校园活动中，校园文化建设成功与否，直接影响着学校教育的效果和教育目的的实现，影响着学校精神文明建设的成效，因此，我国必须大力推进先进校园文化的建设。”
乙同学说：“要发展先进的校园文化，打造良好的文化环境，必须支持健康有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化，倡导科学、文明，克服愚昧、落后，促进学生科学文化素质和思想道德素质的全面提升。”
材料二 2013 年某省将加强乡镇公办幼儿园建设，大力发展农村学前教育；开展乡镇、社区、街道公共电子阅览室建设，向社会提供多层次、多样化的信息化服务，免费开放全省图书馆、文化馆、美术馆、博物馆和文化站等。
（1）运用唯物辩证法的实质和核心的知识，结合乙同学的观点加以分析。 ( 10 分）
（2）请运用整体与部分关系的知识说明如何处理校园精神文明建设与校园文化建设的关系？ (8分）
（3）请运用发展中国特色社会主义文化的有关知识分析材料二中做法的重要意义。(12 分）