可以作圆，且只可以作一个圆的条件是 _____________．
| A．已知圆心 | B．已知半径 |
| C．过三个已知点 | D．过不在同一直线上的三点 |
观察图中正方形四个顶点所标的数字规律，可知数2013应标在 ( )
| A．第503个正方形的左下角 |
| B．第503个正方形的右下角 |
| C．第504个正方形的左上角 |
| D．第504个正方形的右下角 |
某校学生来自甲、乙、丙三个地区，其人数比为2∶3∶5，如图所示的扇形图表示上述分布情况．已知来自甲地区的为180人，则下列说法不正确的是 ( )
| A．扇形甲的圆心角是72° |
| B．学生的总人数是900人 |
| C．丙地区的人数比乙地区的人数多180人 |
| D．甲地区的人数比丙地区的人数少180人 |
图是初三(2)班同学的一次体检中每分钟心跳次数的频率分布直方图(次数均为整数).已知该班只有5位同学的心跳每分钟75次,请观察左下图,指出下列说法中错误的是
| A．数据75落在第2小组 |
| B．第4小组的频率为0.1 |
C．心跳为每分钟75次的人数占该班体检人数的 |
| D．数据75一定是中位数 |
一个容量为50的样本,在整理频率分布时,将所有频率相加,其和是
| A．50 | B．0.02 | C．0.1 | D．1 |
某校九年级一、二班学生参加同一次数学测验,经统计计算后得到下表:
| 班级 |
参加人数 |
中位数 |
方差 |
平均数 |
| 一班 |
55 |
78 |
135 |
75 |
| 二班 |
55 |
81 |
126 |
75 |
小亮根据上表分析得出如下结论:①一、二两班学生的平均水平相同;②二班的优秀人数多于一班的优秀人数(成绩≥80分为优秀);③一班成绩波动情况比二班成绩波动大.上述结论正确的是
A.①②③ B.①② C.①③ D.②③