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题文

某兴趣小组为了探究“淀粉在口腔中的消化”时,设计了如下表所示的实验,请根据实验内容回答有关问题:

试管编号
加入物质
温度
时间
加碘液后的现象
A
淀粉糊1 mL、唾液2 mL、清水1 mL
37℃
15min
不变蓝
B
淀粉糊1 mL、唾液2 mL、稀盐酸1 mL
0℃
15min
变蓝
C
淀粉糊1 mL、唾液2 mL、NaOH溶液1 mL
0℃
15min
变蓝
D
淀粉糊1 mL、唾液2 mL、清水1 mL
0℃
15min
变蓝
E
馒头块适量、唾液2 mL、清水1 mL
37℃
15min
变蓝

⑴A号试管不变蓝的原因是因为唾液中含有唾液淀粉酶,它能促进______的消化。
⑵比较A、B、C,能否证明酸碱性可以影响唾液淀粉酶对淀粉的消化?________(填“能”或者“不能”),原因是__________________________。
⑶比较A和D,证明了______对唾液淀粉酶的催化作用有影响。
⑷比较A和E可以证明,口腔中_________________,有助于食物的消化。

科目 生物   题型 探究题   难度 中等
知识点: 根对水和无机盐的吸收
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相关试题

为了探究种子的萌发,某生物兴趣小组作了如下实验:将蚕豆种子放在培养皿内的棉花上,种子上面盖上一层纱布,然后进行以下四组实验。请你根据表格中提供的数据和结果回答问题。

实验
棉花状态
温度
空气
发芽率
A
干燥
23°
接触
0
B
潮湿
23°
接触
100%
C
潮湿
-5°
接触
0
D
水中
23°
隔绝
0


(1)选择A、B两组的实验变量是
(2)选择D、B两组实验可以证明蚕豆种子萌发是否需要
(3)实验D与实验A不能进行对照,原因是这一对实验有关的操作中,有个不同的因素,没有遵循控制的原则。
(4)在学习科学探究中,下列有助于将来取得科学成就的是()
A.认真和严谨的科学态度
B.勇于创新的精神
C.勇于挑战前人的观点
D.以上都对

某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下:
取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B。

实验步骤
A缸
B缸

1000mL池塘水
1000mL自来水

分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只

加入等量的蝌蚪饲料

加少许甲状腺激素制剂
不加甲状腺激素制剂

水温保持在适宜的范围内

每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答:
(1)、在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨,请你加以改进完善:
第①步,应该
第②步,应该
(2)、在A缸中加入少许甲状腺激素制剂,而B缸内不加,其目的是了
(3)、如果实验按你修改后的方案进行,预期的实验结果是A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度 。该实验所得出的结论是

某生物研究小组进行了如下实验:取三支量筒,编号甲、乙、丙,向其中各放入一枝生长状况相似的天竺葵枝条。甲量筒中的枝条保留所有叶片,乙量筒中的枝条去掉一半的叶片,丙量筒中的枝条去掉所有叶片。每天上午8时,向三支量筒中加水至100毫升;晚上8时观察并记录液面的刻度值。连续6天的测量数据如下表所示。
三支量筒内液面的变化情况表

时间 水量(毫升)量筒
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天

60
62
50
64
60
68

75
77
73
76
76
74

94
96
90
97
92
97

请分析数据并回答下列问题:
(1)连续6天测量计数的目的是_________。
(2)三支量筒中甲量筒的液面刻度值最低,是由于甲量筒中的植物枝条保留全部叶片,________作用进行的旺盛,因此甲量筒中的水分散失量最大,液面下降最多。
(3)实验中对照组是_________量筒,本实验的目的是研究植物___________与________的关系。

科学家用多条金鱼做实验,测试不同水温对鱼的“呼吸频率”(鱼开合鳃盖的频率)的影响。下表为科学家在实验中得到的四组不同温度下的数据。
实验数据统计表

温度(℃)
18
20
22
24
平均呼吸频率(次/分)
92
97
105
114

(1)请以温度为横坐标,平均呼吸频率为纵坐标,绘出金鱼呼吸频率随温度变化的曲线。

(2)根据表中的数据,说明水温和呼吸频率之间的关系是:_____________________

下面是某兴趣小组探究同质地同数量烟草在不同体积水中浸出液对水蚤心率影响时记录的数据,请分析回答:


清水
烟草浸出液
70ml
60ml
50ml
40ml
30ml
20秒内心跳次数
70
63
65
67
69
71

(1)该实验的变量是
(2)由表可以看出,随着烟草浸出液浓度的升高,水蚤的心率与烟草浸出液的关系是
(3)实验时一只水蚤只能做两次实验,应先在中观察,再在烟草浸出液中观察,其先后顺序不能颠倒,因为

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