阅读材料，回答有关问题。
材料一： “生之有时而用之亡度，则物力必屈…今背本而趋末，食者甚众，是天下之大残也……今驱民而归之农，皆著于本，使天下各食其力，末技游食之民转而缘南亩，则畜积足而人乐其所矣。”
——［西汉］贾谊《论积贮疏》
材料二： “夫农工商贾者,财之所自来也。农尽力,则田善收而谷有余矣。工尽巧，则器斯坚而用有余矣。商贾流通,则有无交而货有余矣。彼有余而我取之,虽多不病矣”。…… “农工商贾皆乐其业而安其富，则公家何求而不获乎?”
——（宋）司马光依据材料一、二，概括说出两人的不同观点。结合所学分析其产生的背景。
材料三： “即如关税，洋人仅完厘半，而华人则勒索数成，盘查则洋船不敢谁何，华船则百般恫喝，以至华商人人气短，而不能自保之势矣。”
——清·钟天纬《扩充商务十条》结合所学知识，说明材料三所反映现象的出现原因以及这种现象的存在对中国经济产生的影响。
材料四：甲午战争后，……爱国人士要求“振兴实业”“设厂自救”。在此压力之下，20世纪初，清政府先后发布上谕，提出“矿律、路律、商律等类，皆应妥议专条”“通商惠工，为古今经国之要政，急应加意讲求……先订商律，作为则例”。制订和颁布了《钦定大清商律》等一系列经济法律、法规。结合材料三、四和所学知识，回答清政府的这些经济立法有什么积极意义？
阅读下列材料
材料一：谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。然而在千余年的发展中，欧洲的政治家和统治者们虽不惜使用最强大武力，却都失败了。经过两次世界大战的剧烈撕杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国，它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；在西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲。
材料二：1951年4月，法国、联邦德国等六国签署了煤钢联营协定，由此开辟了由经济联合入手解决欧洲统一问题的新途径。从战后资本主义发展环境看，走此途径，也是有共同经济基础的。1958年，六国又组成了欧洲经济共同体和欧洲原子能联营。1967年，三个机构合并，统称为欧洲共同体。欧洲共同体的主要目标是争取成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流，进一步促进经济的发展。
——材料一、二均摘自《世界史》
材料三：60年代中期建立的欧共体，向着经济政治联盟的方向发展。1992年，欧共体12个成员国正式签订了《马斯特里赫特条约》，大大扩大一体化的范围，确立了分析实现欧洲经济和货币一体化的目标。任务和步骤；并正式将“欧共体”改名为“欧洲联盟”，简称欧盟，同时提出建立共同的外交和安全政策，以及司法与内政事务的合作。1993年，欧盟正式成立，标志着欧共体正式由一个以经济合作为主的组织转变为一个具有经济和政治双重性质的组织。2002年1月1日，欧元正式启用，三亿多“欧洲公民”开始使用欧元。
——摘编自书刊有关资料
回答：
（1）材料一说：“谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。”结合所学知识，举出世界近代现代史上两个试图统一欧洲的例子，并指出他们失败的共同原因。
（2）依据材料一、二分析欧洲共同体成立的原因及目的。
（3）二战后至今，欧洲的统一过程有何显著特征？反映了当今世界发展的哪些趋势？
阅读下列材料：
材料一：这些事情(东欧剧变)来得虽然很突然，但都有长期形成的多方面的深刻原因。这些国家没有找到一条适合本国情况的建设社会主义道路，更多地照搬苏联的一套做法。这些情况阻碍了这些国家的社会经济发展，伤害了这些国家人民的民族感情，使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显示应有的优越性，而且声誉受到很大影响。从外部条件来说，苏联‘新思维”的改革之风，西方的“和平演变”的鼓励政策，都对东欧的变化有影响，起了推动作用。
——钱其琛回答《世界知识》问题时的发言
材料二：国际形势的变化怎么看?旧的格局是不是已经完了，新的格局是不是已经定了?国际上议论纷纷，国内也有各种意见。……现在旧的格局在改变中，但实际是并没有结束，新的格局还没有形成。
——《邓小平文选》卷三
材料三：当前，国际形势总体上仍趋向缓和，但天下并不太平。和平与发展这两大主题至今一个也没有解决，而且面临新的挑战。世界上不稳定和不确定的因素明显增加……
——1999年江泽民主席在亚太经合组织第七次领导人非正式会议上的讲话
请回答：
（1）依据材料一，指出东欧剧变的原因和实质。(5分)
（2）材料二中“国际形势的变化”的含义是什么?指出变化的主要原因。(3分)
（3）依据材料三，结合所学知识，指出当前国际形势的突出特点。(2分)
（4）如何理解材料三中“世界上不稳定和不确定的因素”?(2分)
阅读以下材料：
材料一：当知识经济逐渐在社会经济中占据主导地位，……在15年前，世界富豪的前10名几乎全是石油大王、制造业大王，而现在，排在前10名的世界富豪中，一半以上从事的是与高科技相关的产业。1997年《福布斯》杂志公布的全美400富豪榜上，22人来自电脑与软件业，52人来自金融业，53人来自信息传播业，来自制造业的只有30人，来自自然资源业的也只有27人。前六位富豪中有五位是计算机和软件人士靠知识致富的，比尔·盖茨已连续五年稳坐世界首富的交椅。
摘自《20世纪世界史》
材料二：在国际水平分工中，自然资源作用下降，科技因素起决定作用，这种以科技为基础的国际分工使世界各国均被纳入全球分工体系……比如，美国波音公司制造的B—747巨型喷气客机共有450万个零部件，分别由美、英等6个国家的11000家大企业和15000家中小企业合作生产，其中外国企业提供的产品重量占飞机结构件总重量的70%。
摘自《20世纪世界史》
材料三：据有关报告，1997年全球科研经费总额为1.8万美亿元，比1992年的1.3万亿美元增加了5000亿，增长率比全球经济增长率高出27%。其中美国、日本以人均科研经费1207美元和854美元分列前两位。
摘自《大趋势》
请回答：
（1）知识经济是什么时间出现的？最行出现在哪个国家？
（2）结合材料一和材料二，指出在知识经济兴起条件下出现的经济新现象。
（3）据材料三，并结合所学知识，指出在知识经济加速发展过程中发达国家具有的优势。
（4）综合上述材料，概述知识经济与经济全球化的关系。
阅读下列材料：
材料一泰西各国皆设议院,……民以为不便者不必行，民不可者不必强。……制治固有本也。……而四海之在，万民之众，同甘共苦，先忧后乐，若理一人，上下一心，君民一体，尚何敌国外患之敢相凌辱哉。——引自郑观应《盛世危言·议院》
材料二 窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。……立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强计日可待也。
——引自康有为《请定宪法开国会折》
材料三一曰大誓群臣以革旧维新，而采天下之舆论，取万国之良法；二曰开制度局于宫中，征天下通才二十人为参与，将一切政事制度重新商定；三曰设待诏所，许天下人上书。
——引自康有为《应诏统筹全局折》
回答：
（1）材料一和材料二主张有何异同？分析产生差异的根本原因。
（2）材料三的观点同材料二相比有何变化？为什么会产生这一变化？
阅读下列材料：
材料一 1854年，当他(美国海军准将马修·佩里)再次来到日本时……日本人被迫让步，于3月31日签订了《神奈川条约》……并于1856年签订了《通商条约》……这一系列条约在西方世界并没有引起极大的关注。但对日本来说，它们却是其历史的巨大分界线。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、 电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事(后来采用普鲁士模式)，海军当然还是学习英国，大学则归功于美国。日本聘请的外国专家——在日本人的监督下——从1875～1876年的五六百人，上升到1890年的3 000人左右。然而政治和意识形态方面的选择就困难了。……于是不到20年便出现一股反对极端西化、极端自由化的势力。……(他们)实际上是想制造一个新的以崇拜天皇为核心的国教，即神道崇拜。
——艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》
材料三学术界一般认为，日本明治维新是一次资产阶级性质的改革。但是，在最近一次国际学术研讨会上，有些学者主张明治维新应理解为一次“明治革命”；而另一些学者则提出“明治中兴”的解释。
请回答：
(1)为什么说“这一系列条约”“对日本来说……却是其历史的巨大分界线”?(2分)
(2)根据材料二，分析日本向西方学习过程中体现出的特点。(6分)
(3)结合所学知识，谈谈你对材料三中一种观点的理解。(4分)
(4)从明治维新成功中，你得到哪些重要启示?(4分)