在边长为16cm的正方形纸片的四个角各剪去一个同样大小的正方形,折成一个无盖的长方体。
(1)如果剪去的小正方形的边长为xcm,请用x来表示这个无盖长方体的容积;
(2)当剪去的小正方体的边长x的值分别为3cm和3.5cm时,比较折成的无盖长方体的容积的大小。
如图,已知AF平分∠BAC,DE平分∠BDF,且∠1=∠2。
(1)DF与AC平行吗?说明理由;
(2)DE与AF平行吗?说明理由。
如图,已知∠A=∠C,∠1+∠2=180°,试问:∠B与∠F有什么关系?为什么?
解:∠B=∠F,理由如下:
∵∠A=∠C
∴∥()
∴∠BDC=∠B()
∵∠1+∠2=180°
且∠1+∠3()
∴∠3+∠2=180°
∴∥()
∴∠BDC=()
∴∠B=∠F()
如图所示,某校一块长为2a米的正方形空地是七年级4个班的清洁区,其中分给七(1)班的清洁区是一块边长为米的正方形,
。
(1)分别求出七(2)、七(3)班的清洁区的面积;
(2)七(4)班的清洁区的面积比七(1)班的清洁区的面积多多少平方米?
已知∠1=∠2=∠3=59°,求∠4的度数。
先化简,再求值:,其中