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已知:如图,,当为多少时,图中的两个三角形相似.

科目 数学   题型 解答题   难度 较易
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已知:∠MON=80°,OE平分∠MON,点A、B、C分别是射线OM、OE、ON上的动点(A、B、C不与点O 重合),连接AC交射线OE于点D.设∠OAC=x°.
(1)如图1,若AB∥ON,则①∠ABO的度数是;②如图2,当∠BAD=∠ABD时,试求x的值(要说明理由);
(2)如图3,若AB⊥OM,则是否存在这样的x的值,使得△ADB中有两个相等的角?若存在,直接写出x的值;若不存在,说明理由.(自己画图)

观察下表多项式分解因式的特征,并回答问题.

1
2
3
4
多项式
常数项
一次项系数
分解因式

8=2×4
6=2+4
=(x+2)(x+4)

8=(-2)×(-4)
-6=(-2)+(-4)
=(x-2)(x-4)

-8=4×(-2)
2=4+(-2)
=(x+4)(x-2)


对于二次项系数为1的二次三项式,若符合上述表中(2)(3)栏目的特征,就可以采用表中方法进行因式分解.
(1)分解因式:
(2)若可分解为两个一次因式的积,则整数p的值有个;

先阅读下面的内容,再解决问题,
例题:若m2+2mn+2n2﹣6n+9=0,求m和n的值.
解:∵m2+2mn+2n2﹣6n+9=0
∴m2+2mn+n2+n2﹣6n+9=0
∴(m+n)2+(n﹣3)2=0
∴m+n=0,n﹣3=0
∴m=﹣3,n=3
(1)若x2+2y2﹣2xy+4y+4=0,求xy的值.
(2)已知整数a、b、c是不等边△ABC的三边长,满足a2+b2=6a+8b﹣25,且c是△ABC中最长的边,求c的值.

如图,有足够多的边长为a的小正方形(A类)、长为a,宽为b的长方形(B类)以及边长为b的大正方形(C类),发现利用图①中的三种材料各若干可以拼出一些长方形来解释某些等式.比如图②可以解释为:(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2
图③
(1)若取其中的若干个(三种图形都要取到)拼成一个长方形,使其面积为3a2+5ab+2b2,在虚框中画出图形,并根据所画图形,将多项式3a2+5ab+2b2分解因式为
(2)如图③,是用B类长方形(4个)拼成的图形,其中四边形ABCD是大正方形,边长为m,里面是一个空洞,形状为小正方形,边长为n,观察图案并判断,将正确关系式的序号填写在横线上_____________(填写序号)①= 2(a2+b2 ); ②; ③= 4ab

如图,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°,求∠AGD的度数.请将解题过程填写完整.(填理由或相应内容)

解:∵EF∥AD(已知)∴∠2=(② ),
又∵∠1=∠2(已知)∴∠1=∠3(等量代换),
∴AB∥,∴∠BAC+=180°(⑤ )
∵∠BAC=70°(已知),∴∠AGD=
请同学们把上述①②③④上的内容,填在答卷横线上!

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