游客
题文

文言文阅读(共10分)
阅读《陈太丘与友期》,完成小题。
陈太丘与友期
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
本文选自南朝时期____________编写的《_________》。
与下面例句中划线字意思相同的一项是
例句:元方入门不顾

A.欢迎光 B.此失彼
C.瞻前 D.奋不

解释下列语句中划线词的意思。
(1)去后至     乃:_______
(2)下车之     引:_______
用现代汉语翻译下面的句子。
与人期行,相委而去。
文中的“尊君”与“家君”在使用上有何不同?

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相关试题

阅读《童趣》,完成题。
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之
强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
解释下列句子中加点的词语。
(1)明察秋毫(       )   (2)项为之强(       )
(3)果如鹤唳云端(       ) (4)鞭数十(       )
用现代汉语翻译下面的句子。
(1)见藐小之物必细察其纹理。
 
(2)徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣。
 
文末一句“神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”表现了作者幼小心灵中怎样的思想感情?

古诗文阅读
(一)童趣
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
解释文中的加点字。
私拟作群鹤舞于空中私()
昂首观之,项为之强强()
徐喷以烟徐()
翻译文中的画线句子。
用简洁的语言概括第二段所写的内容
说说小作者能获得那么多的物外之趣,是什么原因?
(二)阅读下面一段文言文,完成题目(7分)
先公(指欧阳修)四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻①画地,教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长,而家无书读。就闾里②士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕已能诵其书以至昼夜忘寝食唯读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
①荻:与芦苇相似的草本植物。 ② 闾里:街坊。
选出与“以荻画地”的“以”解释相同的一项:( )

A.温故而知新,可以为师矣 B.以土砾凸者为丘
C.有一言而可以终身行之者乎 D.徐喷以烟

用“/”给文中划横线的句子画出停顿
抄录未毕已能诵其书以至昼夜忘寝食唯读书是务。
将下列语句翻译成现代汉语。
及其稍长,而家无书读。

欧阳公“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”的最根本原因是:

阅读下面两篇文言文,回答问题。
  【甲】复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
  见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人隔绝。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” (节选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。 (节选自《礼记·礼运》)
1.解释下列加点的词。
①悉如外人:②便要还家:
③选贤与能:④不独子其子:
2.翻译下面的句子。
①乃不知有汉,无论魏晋。
②男有分,女有归。
3.根据甲段内容,在下面的空格处填入适当的成语。
  欲脱尘网,陶渊明志寄
4.在现代生活中,有人对自己周围发生的事情茫然不知,他的朋友说:“你‘乃不知有汉,无论魏晋’,竟成了桃花源中人了。”这个人说的话意思是什么?用简洁的话来回答。
5.甲、乙两文都给我们展示了一种理想的社会,仔细阅读后试比较异同。(可以从内容和写法上等方面思考)

阅读
用“/”标出下面画线句子最明显的一处停顿。
①此所谓战胜于朝廷。        ②有亭翼然临于泉上者。
解释下面句中加点字。
①肉食者谋之,又何间焉?
②虽乘奔御风,不以疾也。
翻译。
①嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为, 何哉?不以物喜,不以己悲。
②此人一一为具言所闻, 皆叹惋。
《望岳》一诗题为“望岳”,全篇却没有一个“望”字,这样是否离题,试做简要分析。
《生于忧患,死于安乐》开头一口气陈述了六个人发迹于民间而被举荐的事实。试分析他们的共同点并说明作者这样写的用意。

阅读文言文,完成题。(共11分)
 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
翻译下列句子:
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
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(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
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《陋室铭》的主旨句是
文章是从哪些方面描写陋室的?

短文表现了作者怎样的情趣和节操?
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“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交友方式,你有什么看法?
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