如图甲所示，是小军同学在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。
（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于 。
（2）在玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同未点燃的蜡烛在玻璃板后面移动，无论怎样移动都不能看到它跟像完全重合，可能的原因是 。（3）调整后当蜡烛移动到A′处时，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是 。
（4）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如题图乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小军的操作是将像和物位置的对应点相连，其目的是： 。
小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。
（1）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图所示方法进行测量，矿石的体积是cm3；
（2）已用托盘天平测得矿石的质量是175g，则该矿石的密度
=g/cm3=kg/m3；从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
（3）在使用已调节好的托盘天平按规范的操作来称量矿石的质量时，当把砝码盒中的最小砝码放入右盘后，指针稍偏在分度盘中线右边一点，这时应该，直到天平平衡。
在研究凸透镜成像的实验中:
1）小明将透镜正对太阳光，在透镜的另一侧得到一个最小的亮点F（如图所示）；该凸透镜的焦距f=cm；
2）在光具座上从左到右依次摆放蜡烛、凸透镜、光屏，并调整它们的高度,使三者的中心大致在。
3）小明将一支高1.5 cm发光棒放在凸透镜前30cm处，移动光屏可以得到一个、的实像。
4）把该发光棒立于凸透镜前，在光屏上成了3 cm高的像，物体离凸透镜的距离可能是（）
| A．9 cm | B．12 cm | C．18 cm | D．27 cm |
小明利用平板玻璃、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点．
(1)选用玻璃板的目的是。
(2)选取两段完全相同的蜡烛的目的是。
下面几个小实验能说明什么物理结论
a.放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小。说明。
b.使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花说明。
c.手压气球，气球会变形，说明力可以改变物体的。
d.用手一拍气球它就飞出去，说明力可以改变物体的。
（1）图中刻度尺的分度值是mm.木块的长度是cm。
（2）实验室里一些弹簧测力计在不受拉力时，它的指针已指在如图A所示处，此时示数为N。
A B
若用此弹簧测力计测量一木块的重力，如图B，所测得的结果将比实际值偏（选填“大”或“小”），实际上木块的重力应为N。