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题文

阅读分析下列材料,回答有关动、植物生命活动调节的相关问题。

(1)图1表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降低时,激素①分泌量增加,请根据材料分析:
①1889年科学家发现摘除狗的胰脏后会出现糖尿病症状,因此,他们提出胰脏是分泌“抗糖尿病物质”的器官。同时有人发现阻断动物的胰腺导管后,其腺泡组织变性,胰岛不变化,也不产生糖尿病症状。该现象说明           
②进食后半小时,图中的激素②分泌增加,该激素是由图中的           分泌的。
③图中的激素①和激素②都能作用于肝脏,其作用区别在于           
(2)图2表示下丘脑和垂体在人体分泌活动中重要的调节作用。请根据材料分析:
①由图可知,垂体释放的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压           ,①~⑤过程中属于负反馈的是           
②如果用激素c饲喂小白鼠,再放入密闭容器中,其对缺氧的敏感性将           
(3)下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表中a为清水b~f为浓度由低到高的五种油菜素内酯水溶液),请根据材料分析:

该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性?          。理由是                     

科目 生物   题型 综合题   难度 较易
知识点: 内环境的理化特性
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相关试题

下图是光合作用过程的图解。请根据图回答:

(1)光合作用的过程可以分为两个阶段,B表示: 阶段。
(2)写出图中所示物质的名称:① ;② ;③ ;④ ;⑤
(3)C和D的化学过程的名称分别是

下图为物质进出细胞的三种方式示意图,请据图回答:([ ]内填代号;横线上填相应的文字)

(1)02分子从肺泡中扩散到血液中的方式是[ ] ____________。
(2)小肠绒毛的上皮细胞吸收葡萄糖的方式是[ ] ____________。
(3)红细胞吸收葡萄糖的方式是[ ] __________________。
(4)①和③的不同点是①不需要______________________________。

甲、乙两个水池中各有一个由 5 个物种构成的食物网, 如下图所示,且这两个水池的生态系统在没有人为干扰的情况下均达到相对平衡状 态。请据图回答:

(1)每个水池生态系统中有________条食物链,流经该生态系统的总能量来自______所固定的太阳能。
(2)假如鲫鱼的 1/4 食物来自绿藻,1/2 来自轮虫。且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为 10%,从消费者到消费者的能量传递效率为 20%。如果鲫鱼种群增加的能量为 200 kJ,那么其中来自绿藻和轮虫的能量分别为_____ kJ 和____ kJ。
(3)为增加甲水池生态系统的多样性,向池中引种了大量浮萍,一段时间后,水面长满了浮萍,水草、绿藻和轮虫相继死亡。水草死亡的最主要原因是缺少_____。轮虫死亡的主要原因是缺少________。
(4)为促进生物量的增加,乙池中加入了较多的有机肥,一段时间后,池中绿藻爆发,其他 4 种生物陆续死亡,动物死亡的主要原因是水中缺少________。不久,绿藻也大量死亡,水体发臭,导致水体发臭的生物因素是________。

为了验证植物向光性与植物生长素的关系,有人设计了如下实验方案。

(1)实验步骤: 取 6 个小花盆,各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的
真叶未突破胚芽鞘)。按如图所示方法进行实验处理,并编号。接通白炽灯电源 24 h 后,打开纸盒,观察并记录 6 株玉米幼苗的生长情况。
(2)实验结果预测:(答题时请直接填编号)
在以上装置中,玉米幼苗保持直立生长的是装置________;而玉米幼苗基 本停止生长的是装置________。
(3)部分实验结果的分析与推论:
①根据 1 和 3 装置之间实验记录的对照分析,可以说明____;
②根据______和________装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗的尖端存在与否有关。
③根据______和______装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗感光部位是尖端。
④根据 5 和 6 装置之间实验记录的对照分析,可以说明__________________。

下图为生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。请据图回答:

(1)生态系统的碳循环是指碳元素在_______________之间不断循环的过程。
(2)X 与甲中图示生物类群的能量来源不同,X 代表的生物为_________;Y 的细胞结构与丙中图示生物不同,Y 的细胞结构最主要的特点是________________。
(3)大气中的 CO2在甲中图示的________处(在 a~d 中选择)合成有机物;含碳 有机物在甲中图示的________处(在 a~d 中选择)可以分解为 CO2
(4)在自然界物质循环中,对物质转化不可缺少的是图中哪两类生物(用甲、乙、 丙表示)?________。乙代表生态系统哪类成分?_____,该类成分体内是否都有线粒体?_____。

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